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【精】《老人與海》讀書筆記

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:6.98K

細細品味一本名著後,你有什麼領悟呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編整理的《老人與海》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

【精】《老人與海》讀書筆記

《老人與海》讀書筆記1

假期我讀了海明威的小説《老人與海》。小説中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅持不懈的精神,使他獲得了成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,怎麼拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,經過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上……”時,我的心不禁提了起來,想,老人怎麼辦?他一定會退縮的。可是,結果卻令我十分吃驚。書上説“老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終於鬆了一口氣。

是啊,這位老漁夫多麼頑強,面對困難,他毫不退縮,奮力挑戰。儘管對手兇猛無比,比自己強大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉着冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅持不懈與大海搏鬥,與強手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

《老人與海》讀書筆記2

今天,我看了一本書,它的名字叫做《老人與海》,這本書是美國的海明威寫的,這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個故事吧!

小説的素材來自於真正的故事:桑提阿果爺爺獨自在海上打魚,他已經有好久沒釣到一條魚了,有一天,一隻大魚咬住了他的魚鈎,桑提阿果爺爺想把它拉上來,可拉不動,那條魚帶着桑提阿果爺爺一直遊啊遊,大魚遊得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚,老人使出了渾身力氣和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,回到家時,大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他説:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。

《老人與海》讀書筆記3

曾經《老人與海》精彩的內容拂過我的腦海,如流星一般轉瞬即逝。但是在不久前,當我再次細品這本名著的時候,一種與以往不同的感覺湧上心來。

書的內容不是很多,主要講述的是一位叫聖地亞哥的老漁民的一次捕魚經歷。這在平時看起來可能是一次平平無奇的經歷,但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅強而又勇敢,不懼艱險,擁有不輕言放棄的執着精神的聖地亞哥,而且還深深地刻畫了一個可以被消滅,但是不可以被打敗的英雄人物。

聖地亞哥值得敬佩的精神,體現在他即使連續84天沒有打到大魚,在別的漁民嘲笑下,沒有氣餒的他在第85天出海捕魚的時候,捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚。更大的收穫意味着需要付出更多的努力,老漁民和大魚艱苦奮戰了三天三夜,在他那無窮的精神支持下,老人終於打敗了大魚。這本是一件值得高興的的事,可是戰鬥留下的血液把嗜血的鯊魚羣吸引了過來。它們分走了老人的戰鬥成果,給老人留下了空空的魚骨頭。到這裏,老人不幸的經歷讓我感到十分不甘,感到憤恨。但是老人,靠着他堅強的毅力拖着剩下的魚骨頭回家,彷彿之前的一切都沒有影響到他一樣,進入了夢鄉。

這本書內容不多,很快便看完了,但是這卻是我理解書中情節時間最久的一本,我怎麼都想不懂,到底是什麼堅持着老人不讓他倒下,是什麼令他可以對自己的命運不進行屈服,更是什麼造就了他那堅強的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣,各種困難橫桓於眼前,無關他人,僅僅能靠的是自己。

《老人與海》讀書筆記4

炎炎夏日,靜靜的圖書館裏,只有紙張翻動的聲音,我已經深深的被《老人與海》吸引了。

老人與海的故事很簡單,有一個老人獨自在海上捕魚,連續幾個月沒有收穫,後來他釣到一條很大的旗魚,跟它纏鬥了兩天兩夜,用魚槍把他刺死;但在返回的途中,遇到鯊魚的襲擊,缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚,但旗魚被其她鯊魚吃光了,等他進港的時候,旗魚只剩一副骨頭。這部小説的文字也很簡單,全部加起來僅有27000個單詞,印製成書不足120。,但就是這部簡單的小説,出版後卻引起了極大的轟動。這個故事是一曲頌歌,他提倡哪怕是一無所得,也要永不屈服的奮鬥精神,讚揚失敗之中的道德凱旋。這本書即使是到了現在還是很火爆,在其中我們可以明白許多。我們的生活彷彿平淡無奇,但在這平淡當中,我們也可以發現有許多的美好。如那個老人,他以前釣到過很大的魚,但都是在別人幫助下,而這一條比以前捕到的都大,但他卻不放棄,不拋棄,不斷的用自己的意志,憑着自己的力量來使這條魚成為自己的囊中之物。我躺在牀上靜靜的想:是什麼讓他這樣不斷的與鯊魚搏鬥?為什麼他不選擇放棄呢?對他來説這不是件簡單的事啊?

對,是堅持,有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就註定失敗。

在現在的社會中,我們很多人是碰到一點難題就會放棄,遇到一點阻礙就會停下來。像我,有的時候也會這樣,記得有一次我在做數學題目的時候碰到一道難題,做了好久也沒有做出來,我懊惱的抓着頭髮,心想等全部作業做完後再做,可是一看時間不早了,我並沒有堅持,就把它放棄了,想着明天聽老師講解吧。在老師講解的當中我明白了,其實我離正確的答案只差了一步,我當時其實想到了解題方法,但是過於繁瑣的解題步驟讓我沒有堅持解完題,其實只要堅持就能做好。在讀了《老人與海》之後,我更堅信這個道理是對的,所以我想我應該把這個道理做到並且在以後的學習中不斷的提醒鼓勵自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那麼美好經典,但我希望我能堅持下來,每天堅持記記寫寫,只要堅持肯定會有所收穫。這是海明威的經典大作《老人與海》給我的啟示。

因為有了堅持,小草才能破土而出,以見天日;因為有了堅持,雛鷹才能學會飛翔,搏擊長空;因為有了堅持,人們才能挑戰極限,創造奇蹟……

也許前進的路上會佈滿荊棘,泥濘難行,但是隻有不斷地堅持,才能克服艱難險阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達勝利的彼岸,才能揮灑美麗,收穫璀璨的人生。

《老人與海》讀書筆記5

《老人與海》這本書主要寫的是一位叫聖地亞哥的老漁夫。這位老漁夫連着84天沒有釣到一條魚,幾乎就要餓死了。但他並沒有向命運低頭,而是充滿了奮鬥的精神,終於在第85天釣到一條大魚。這條大魚拖着小船像大海深處走去,老人依然沒有放棄死死的拉着,即使在沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左手抽筋的情況下,他也絲毫沒有灰心。經過了兩天兩夜終於殺死了大魚。許多的鯊魚來搶奪。老人將他們一一殺死。但大魚還是被吃光了。老人雖然拖着一副魚骨,但得到了人們的讚賞。

這件事雖然沒有發生在我們的這個年代,但是老人的精神世世相傳,如果當時老人放棄了或灰心了,也就不會有後人對他的讚賞。老人的那種堅強,不放棄的精神值得我們去學習。在我們的生活中也有許許多多這樣的人。例如在各種險情發生的時候每一位去救災搶險的解放軍戰士,他們都沒又放棄人和一個人。這種不拋棄,不放棄的精神無論在那一代都會有這樣的例子。

我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

《老人與海》讀書筆記6

一個飽含堅強與不屈的故事,一個充滿樂觀主義的永不認輸的故事,一個讚揚失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與海》這本看似簡單的小説具有豐富的內涵,會讓我們帶着探索新知與崇敬的雙重心態翻開第一頁。

老人,一個曾經有着輝煌打魚歷史的老人,已經八十四天沒有打到魚了。但他仍堅決地再次出海,他並非打撈小魚小蝦,而是尋找一隻足夠強壯,能與他匹敵的“對手”。

老人還是選擇出海了,經過2天的努力地尋找,在第3天時一隻旗魚上了鈎,他卻發現魚太大了,大得超乎他的想象,他既沒有幫手,左手又抽了筋,很難收服它:“老人見過許多大魚,他見許多上千鎊重的魚,有生以來也抓到過兩條,但都不是一個人抓到的。現在他孤身一人,在這望不到陸地的海洋,即將與之搏鬥的這條魚,是他見過的最大的,比他聽説的還要大,糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪。”

老人是不會放棄的,他在糾結中殺掉了旗魚:“‘那魚也是我的朋友。’他説,‘我從來沒有看見過或聽説過這麼大的魚。但我必須殺了它。’”不幸的是,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍,他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價弄斷了老人的刀刃,老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏鬥;隨血腥味而來的一羣檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一;最後,成羣結隊的鯊魚,紛紛向大魚撲去,當最後一頭鯊魚咬向魚頭時,他知道一切都結束了。

“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”老人沒有放棄,他盡力抗爭,累到吐血,最終卻只收獲了一旗魚的骨架。即便如此,他仍沒有失去希望和信心,他依然準備再次出海。

毀滅的是肉體,打不敗的是精神。生活中,各種各樣的困難、失敗紛至沓來,你能做的就是懷着你那始終如一的心去坦然對面。

困難像彈簧,你弱它就強。拿出足夠的勇氣和膽量,“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,深深的刻在心頭。

《老人與海》讀書筆記7

當我看到這本書時,我被它的封面深深吸引了。這是一個老人和一條大鯊魚搏鬥的場景。我想:老人很勇敢。他叫聖地亞哥,以捕魚為生。經過84天的無果捕撈,終於在第85天釣到了一條大馬林魚。老人和那條大馬林魚在海里搏鬥了三天,最終制服了它。然而,在回家的路上,來之不易的結果被鯊魚吞噬了。

《老人與海》塑造了一個硬漢的形象。老人在與大海搏鬥時經歷了飢餓、疲勞和痛苦,但他從未想過放棄。他説:“人不是生來就要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。”他的堅持和勇敢深深打動了我,教會我勇敢的與困難抗爭,堅持不放棄才是人生的價值。

老人也教會了我在茫茫大海中樂觀積極的精神。和大鯊魚比賽時,他總是激勵自己。他對自己説:“想想開心的事吧,老頭。”即使他釣到的大馬林魚只有骨頭,不能為他賺錢,他也不在乎,因為他證明了自己的能力。我承認老人是個真正的“硬漢”。

現在可能很難看到這麼大的馬林魚了,對很多人來説都是一種遺憾。但是,我覺得能再來一次的人很少,這是最讓人失望的。現在漁民很多,我試着去了解他們。但即使他們勇敢,也無法帶來深深的觸動。也許是因為我見過聖地亞哥的不平凡,也許是因為當今世界不需要他們那麼無所畏懼,但我固執地認為偉大的精神不應該消失。我下定決心要成為一個像聖地亞哥一樣簡單卻偉大的人。

看完這本書,我就放心了。因為之前被書中的情節打壓過,很好奇下一秒會發生什麼,但是又怕老釣

夫會被兇猛的大海打敗,害怕他會放棄。可是他沒有,他是那麼的堅定,是那麼的頑強。他那句“魚啊,我和你奉陪到死。”震撼着我的心。

聖地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服於自然。我想,我該重新審視自己。現實生活中的我們,往往因為平常沒有經歷過什麼風雨,當面臨困難時總是會害怕、退縮。曾經的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習慣了逆來順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染着我,我懂得了困難並沒有想象中的那麼可怕,只要我們全力以赴,一切都可以很簡單。

老漁夫捕魚卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實也證明是的,聖地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然麼?不,不是的,他還戰勝了那個膽小的自己!或許他也曾想過放棄,或許他也曾感到過疲憊,或許他不要求自己有多麼的獨特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那麼多人的追求。他的可貴生命就那樣影響着無數曾經幼稚的`生命。

如今再次面對困難,我便會想到聖地亞哥,我便會挺起胸,昂起頭告訴自己,怎麼可能輕易被打敗。我必定是不平凡的,我會做的比聖地亞哥更好的。。

《老人與海》讀書筆記8

這個假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳餚,不是“噼裏啪啦”的鞭炮聲,而是一本書——《老人與海》。

《老人與海》的作者是海明威,主人公是一個普通的靠打魚為生的老人。講述的故事也很簡單:一個叫聖地亞哥的老人獨自出海捕魚,在海上一無所獲地漂流了84天后,終於釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終於制服了這條魚。可是在返航途中,這條魚卻陸續被鯊魚襲擊。到岸時,只剩下了一副光禿禿的骨架……

就是這樣一個簡單的故事,深深地震撼了我。正如老人所説:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚過程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒有放棄,所以捕到了魚。雖然魚最後只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了:通往成功的道路是坎坷、遍佈荊棘的,但是隻要我們頑強地以一顆充滿自信的心去對待,我們便會是勝利者。

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀書筆記9

老人與海,在我讀它的時候,還是國中。無趣,綿長,並沒有讀完,只覺得文章毫無波瀾。高中又因無聊重新拾起了這本書,與海鬥,與鯊魚鬥,與天鬥,與命運鬥……老人是個失敗的勇士,他憑藉着自己的堅強重新獲得了人們的尊敬與認可。

為了一條魚,老人在海上前行了三天三夜,勝利歸途中,又遭遇了鯊魚的襲擊,最後只剩下一個毫無價值的骨架。然而,在這個失敗的經歷中,讓我們記住了一個英雄——聖地亞哥。連續八十四天沒捕到魚,在別人眼裏,他是個失敗者。但是,老人不服輸,在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個人把生命都壓下去了,與敵人做殊死搏鬥,這樣難道不是英勇嗎?

人的一生中,隨時隨地都存在着破壞的力量,人生不是喜劇的上映,就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮點。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,讓老人始終保持着一份童心,老人的世界不再是灰色。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是隻剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。

《老人與海》讀書筆記10

今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經被那“重情意”的海鷗受納,並在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來:“我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一羣海鷗突然飛來,圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發生了什麼大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。

它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着,翅膀撲的那樣近…”讀到這裏,一種難以名狀的激動終於濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿着褪色的過時布衣,揹着一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗餵食。原來是那樣美好,如此動人!

海上漂着倒映的雲朵,小鳥飛去,不在天空留下一點兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼喚着鳥——海鷗。

那個老人正在看着在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個老人是一個熱愛動物的人,那個老正在呼喚着海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個熱愛海鷗的老人呢?他以經到了別處他已經上了天堂,這一羣海鷗正在呼喚着,好像在呼喚着那個老人,一羣海鷗飛來圍着老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成兩行,它肅立不動,像是為老人寧靈的白翼天使,當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫着,翅膀撲的那樣的近……“讀到這裏,一種難以名狀的激動終於濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”

從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧説是老人美好的人性,倒不如説是海鷗美好的品性,,而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇着的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。

《老人與海鷗》,講述了一個平凡又打動人心的故事:一位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那麼熟悉,更看出老人對海鷗的親暱,對海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。

老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

《老人與海》讀書筆記11

牆上一度掛着幅他妻子的着色照,但他把它取下了,因為看了覺得自己太孤單了,它如今在屋角擱板上,在他的一件乾淨襯衫下面。

老人如此貧窮,乾淨的襯衫對他而言應該十分少有,他用它來蓋着妻子的照片,充分體現老人對他妻子的愛。

這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡着了,腦袋向前耷拉着的時候,皺紋也不大明顯了,對老人身體的描寫暗示老人將會獲得成功,老人知道自己要駛向遠方,所以把陸地的氣息拋在後方,划進清晨的海洋的清新氣息中。

文中多次提到老人調整釣索在肩上的位置,利用這一細節充分説明了魚的分量與力氣;同時,老人要不斷地調整,一來説明老人抓住魚的決心,他反覆告訴自己要吃魚也是出於這種必勝的決心,老人調整釣索、早上感到背部僵直等等,表明老人上了年紀,身體並不足夠強壯,但他並不服老。他相信自己一定能釣到大魚。

男孩子從5歲開始就跟着老人學打漁,老人是他的恩師,他愛老人,願意為他做任何事情,哪怕是偷東西。另一方面,由於老人妻子早已去世,他常常感到孤獨,孩子的出現讓他再次感到家的温暖,所以老人在遇到孩子以後有了自言自語的習慣,他再也耐不住寂寞了,他渴望孩子在他身邊聽他説話,哪怕根本沒人在他也忍不住要説些什麼。老人與男孩子之間的感情貫穿了全文,是文章的第二條線索。

他這時感到非常疲乏,他知道夜色就要降臨,所以竭力想些別的事兒。他想到棒球的兩大聯賽,就是他用西班牙語所説的granligas,他知道紐約市的揚基隊正在迎戰底特律的老虎隊。

這是聯賽的第二天,可我不知道比賽的結果如何。但是我一定要有信心,一定要對得起,他即使腳後跟長了骨刺,在疼痛,也能把一切做得十全十美。骨刺是什麼玩意兒?他問自己。西班牙語叫做unespuela-dehueso。我們沒有這玩意兒。它痛起來跟斗雞腳上裝的距鐵刺扎進人的腳後跟時一樣厲害嗎?我想我是忍受不了這種痛苦的,也不能象鬥雞那樣,一隻眼睛或兩隻被啄瞎後仍舊戰鬥下去。人跟偉大的鳥獸相比,真算不上什麼。我還是情願做那隻待在黑暗的深水裏的動物。

借用運動員的傷痛和鳥獸、魚表達老人的心情,顯得自然而容易讓人理解。他渴望像深水裏的動物一樣自由自在而安全地生活,他更充滿了戰勝大魚的決心、鬥志和信心,他要向”那了不起的迪馬吉奧”學習,但是他反正把它結束了,而且趕在任何人上工之前。

此後好一陣子,人人都管他叫'冠軍',第二年春天又舉行了一場比賽。不過打賭的數目不大,他很容易就贏了,因為他在第一場比賽中打垮了那個西恩富戈斯來的黑人的自信心。此後,他又比賽過幾次,以後就此不比賽了。他認為如果一心想要做到的話,他能夠打敗任何人,他還認為,這對他要用來釣魚的右手有害。他曾嘗試用左手作了幾次練習賽。但是他的,不願聽他的吩咐行動,他不信任它。

在描寫與魚的抗衡的過程中,加入了對老人年輕與人比賽掰手腕成為”冠軍”的記敍,屬於插敍的敍述方式。加入這段往事,可以使文章擺脱一味敍述與魚抗衡的沉悶,更可以結合正在描寫的老人的手自然地交代老人的過去;寫”左手一向背叛他”使行文連貫,讓讀者的心思一直停留關注老人與魚之間的戰鬥,不至於離題萬丈,偏離文章中心。

《老人與海》讀書筆記12

讀《老人與海》筆記這個暑假,我一口氣讀完了《老人與海》,書中的每一個細節都讓我值得回味。《老人與海》是美國著名作家海明威的優秀作品,曾獲得諾貝爾文學獎。

它主要描述了一個小孩經常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結果經過長達三天三夜消耗戰,終於釣到了一條大魚,在回去的途中由於羣鯊搏鬥,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學習。

無論是在生活中還是在學習中,我們都會遇到許多困難,但是在面對他們的時候,,我們的態度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學習中遇到難題,大部分時候我們會因為太難而放棄,但是如果我們同自己的獨立思考,解決難題,那樣的喜悦是不言而喻的,在生活中,我們總是試着嘗試一些新的事物,當然這其中也會遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。

海明威塑造的桑提阿果老爺爺説過:“一個並不是生來就給打敗的,你可以儘可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神,不放棄希望,相信黑暗過後一定會有曙光到來。

《老人與海》讀書筆記13

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”自從我讀完了《老人與海》以後,這句話便讓我銘記於心。

海明威的《老人與海》描述的是一個並不複雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續的84天裏沒有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認為他很背運,把他看作是“失敗者”,不願意和他多接觸。可老人不甘心自己的命運,他又毅然出海,終於在第85天時,發現了一條大馬林魚,並開始了與之長達三天三夜的搏鬥,之後才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

我原本以為老人的厄運將從此結束,可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚羣的襲擊,儘管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來。老人回到港口時,只剩下一副白森森的魚骨頭。

海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象徵着人與自然的關係,而且還象徵着那永不言敗的精神。雖然老人在現實中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。

何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。

文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他並不氣餒,而是坦然的面對。雖然可能面對着再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因為老人心中有着這樣的希望之火支撐着他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對挫折,真正做到了永不言敗。

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話點明瞭文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對失敗。讀後感·文章最後老人是否獲得勝利已經不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對着挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這正是人生的真理。

它啟示着我們在以後的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折,人生中儘管還會遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蜕變。

《老人與海》讀書筆記14

《老人與海》是海明威生前留下的最後一部著作,這位傳奇的作家一生也可謂是傳奇,參加過兩次世界大戰,又經歷過兩次飛機失事大難不死,有過四次婚姻經歷,去古巴吸過毒,去非洲獵殺過獅子,最終卻因為抑鬱症朝自己開槍。他就像他筆下的《老人與海》中那個漁翁一樣,沒人可以打敗他,卻是自己打敗了自己。海明威有着令人敬佩的自律好習慣,每天堅持6點起牀,聽莫扎特的音樂,每年讀一次莎士比亞的詩篇,他對自己的作品也有着非常嚴格的要求,有一篇小説的最後一頁被他修改了39遍。

在《老人與海》這部小説中,我們沒有看到什麼宏大的世界,或者主角的愛恨情仇,這部小説有的只是一個漁夫的平凡小故事罷了,而之所以説這部小説精彩也正是因為這樣平凡的故事竟然可以被如此書寫,這確實是非常值得一看的。這個故事是講,一個來自古巴的老漁夫聖地亞哥,連續84天沒有釣上來一條魚,但是有一個男孩卻對他依然充滿信任。老人沒有輕易服輸,堅持到了第85天,終於釣到了一條巨型的大馬林魚。可是魚的力氣太大了,以至於船都被魚拖着走,老人在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋的艱難險境下依然沒有放手,堅持抓魚。在這樣神奇的毅力的幫助下,歷時兩天兩夜才將魚殺死並綁在船邊。無奈在歸途中遇到了眾多鯊魚,老人用僅有的一支折斷的舵柄做武器,與鯊魚一直搏鬥,最終心有餘而力不足,只能拖着一副魚骨上岸,回到窩棚的老人已經筋疲力盡了,躺在牀上沉沉睡去。

那句幾乎人人皆知的“他可以被毀滅,但不能被打敗!”便是出自於此書。這不止是老人的自述,也是海明威的自述啊。這個短短的、十分簡單的故事,卻遠比那些所謂的“深度佳作”更能戳中人心。也許你無法去海上經歷那些真實的大風大浪,也許你也無法在某個人生的轉折點才能忽然想起那時作者的心境,你只需看着老人在海浪中搏擊,在你用心去閲讀的時候你就能夠真正去理解苦難,以及所謂人生的意義。

只要自己有足夠的決心,就能夠打敗所有人。

生活給我們準備了什麼,我們永遠都不能未卜先知。我們能做的只有過好每一天。就像漁夫們並不知道大海給他們準備了什麼,但他們需要做的就是每天按時出海一樣。有些人運氣不錯,每隔幾天就能有不錯的收成;有些人卻時運不佳,等了很久卻依然一無所獲。

但也別忘了,俗話説得好:念念不忘,必有迴響。最終你會得到那個機會,那個讓你收穫果實的機會。而這個果實也許會特別碩大,不經過一翻堅苦卓絕地奮鬥,你休想輕易地將其收入囊中。你成功地取得了勝利,這卻這是個開始。原本一旁等着坐收漁翁之利的傢伙們在這時出動了。他們瘋狂地撲上來,一口一口瓜分掉你的收成。就像那羣嗅着血腥味尾隨而至的鯊魚一樣。

聖地亞哥是個好樣兒的硬漢,他可沒打算將好不容易捕到的大馬林魚拱手想讓。他幾乎奮戰到了最後一根槳,雖然鯊魚們被擊退的同時大馬林魚也差不多被吃光了。

生活就是大海,我們能否像聖地亞哥老人一樣滿懷信念奮戰到底?我們能否在一切歸於平靜之後,心平氣和地接受過程中獲得的比結果來得更寶貴。

《老人與海》讀書筆記15

《老人與海》講述了一個名叫聖地亞哥的老人經歷了84天的失敗卻還是倔強地堅持捕魚,終於在第85天,他克服了飢渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種種困難,耗費了兩天兩夜的時間,成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。可是戰利品的血腥吸引了成羣的鯊魚,筋疲力盡的老人為了保衞自己的成果,和鯊魚進行了殊死的搏鬥,最後,他趕走了鯊魚,卻只拖回了一副魚骨頭!

老人雖然一無所獲,可他勇敢執着的精神深深地感染了我。媽媽常對我説,我是朝氣蓬勃的小夥子!可是看了《老人與海》後,我覺得很羞愧!在學習和生活中,我經常當困難的懦夫和逃兵。難做的題不願意自己思考解決,“不恥下問”爸爸媽媽;面對《笠翁對韻》的背誦,陽光燦爛的笑臉迅速佈滿了厚重的烏雲;閲讀中不認識的字,直接“跨欄”,自欺欺人;跆拳道實戰訓練很辛苦時,我就想着編造各種身體不適,企圖請假逃脱;競技失敗後,立刻垂頭喪氣,像癟了的氣球,對自己失去信心……

《老人與海》讓我慢慢領悟到,結果固然重要,但為了夢想而努力的過程更可貴!碰到學習上的困難,我要像老人捕馬林魚一樣,充分調動自己的智慧、經驗和毅力,耐心地去一步一步地攻克他們;在跆拳道的實戰競技中,面對強大的對手,我要像老人面對鯊魚一般,即使知道勝算不大,也不能輕易説放棄,要對自己有信心,把教練的戰術用好,不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神!老人説:“人不是生來要給打敗的,人儘可被毀滅,但是不會被打敗。”雖然我對老人的這句話還不是明白得很透徹,但是,我似乎對“失敗”有了新的理解。有些失敗並不是真正的失敗!老人輸了魚,但沒有輸了信心和希望;我輸了比賽,但不能輸了堂堂正正,意氣風發!

聖地亞哥老人是我心目中的英雄,我非常崇拜他!