當我們經過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家整理的大二讀書心得體會，希望能夠幫助到大家。
《資治通鑑》是我國北宋史學家司馬光用時十九年才完成的編年史鉅著，作者按照時間順序根據歷發生的重大事件編寫而成，當時的皇帝宋神宗認為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車之鑑”，可以讓後人更好地治理國家，因而將此書命名為《資治通鑑》。
長平之戰。趙王受秦國反間計，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書不知隨機應變，紙上談兵使四十五萬人白白喪生，趙國損失慘重。從中我們借鑑到了學習知識不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機應變，懂得準確運用。
楚霸王項羽。誅殺宋義，威震楚國，聲名大震。鴻門宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而後生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善於用人的漢高祖劉邦，手下三傑韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業，可見得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民羣眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓，愛民如子，輕徭薄賦。他善於納諫，聽取正確的治國方法，最終開創貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時生活中廣交益友，善於聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對自己有很大的利處。
歷史是一本集錯本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤，讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的'感謝司馬光先生，假使沒有《資治通鑑》，時到今天，恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者，我是何等幸運。問題是，讀史者的幸運，不一定是造史者的幸運。因為我在其中聽到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時，也該從中學到些教訓，不能讓歷史重蹈覆轍。即以歷史的得失作為鑑誡來加強統治，所以定此名為《資治通鑑》。
道家講究無為而治。如書中所説“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來。”是説人們相互之間各幹各的事彼此之間並無交集，僅有附近的雞犬之聲能夠聽到。老子期望國家按照小農經濟發展，人們的生活自給自足且不需要社會交際，以此來避免人本身的私慾以及一切能導致國家破裂的消極情緒。如果我們單從國家的角度來看無為而治貌似是不現實的。可是我們從生活的角度來看，平凡未嘗不是一種幸福。隨着我們社會生活水平的提高，人們開始追求生活的幸福指數，而少私寡慾生活過得平平淡淡，沒有大起大落，有一顆平靜的心其實對於大多數人來説是一件好事。
“上善若水，水善利萬物而不爭，處人之所惡，故幾於道”。善良的人就像水一樣滋潤萬物而不與萬物相爭，處在人們所厭惡的地方可是更接近於道。高尚品德的人做有利於眾人的事而不與爭，處在卑下的地位但他的做法是值得人們尊敬的。我們生於這樣一個快節奏的世界，有時候可能需要保護自我而不得不做一些自我不喜歡的事。可是我想説，幫忙他人堅持謙卑的`態度也未嘗不可，也許你會失去一些東西，可是回報卻是無窮的。
“貴以身為天下，若可寄天下：愛以身為天下，若可託天下”這句話是説把自我當做天下，那麼天下就能夠寄予他了：把天下當做自我的生命來愛惜，那麼天下就能夠託付給他了。我們中國目前仍處於發展中國家，復興之路還有很長要走，而我們正處在國家的頂端，我們需要為國家的利益不懈奮鬥，貢獻出我們當代大學生的力量。“少年強則國強”説的就是這個道理。
《道德經》是我國第一部完整的哲學系統，它經過做人處事以及治國方針向我們闡述了我們應當堅持己身，且長且久等道理。我們生於一個從應對面交際向全面數字化科技化互動的過渡時期，所以我們更需要堅持《道德經》裏做人處事的道理並且沿襲發揚我們中國的文化傳統使之始終堅持我們中國的特色甚至引領世界。
《平凡的世界》書如其名，沒有任何傳奇色彩的跌宕起伏，也沒有武俠小説中的刀光劍影血雨腥風，更沒有時下一些愛情小説的纏綿悱惻深刻動人，甚至一點華麗矯情的辭藻。第一次在大學圖書館讀到就被吸引，多年後買來再讀，依然覺得動我心絃。
《平凡的世界》展現的是一個自強不息的羣體的奮鬥史。少安敢於和現實頑強抗爭但又不時地屈從於命運的安排，面對深愛的青梅竹馬的潤葉，毅然斬斷情絲，和陌生的外鄉人秀蓮結婚;在辦磚窯廠時既雄心勃勃，在遇到困難時又不時灰心喪氣。而少平勤勞樸實，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開闊，面對困難更是艱苦奮鬥，堅持不懈。同時他對生活充滿理想和激情，但又腳踏實地。他放下了讀書人的架子，去做社會最底層的工作，在勞動中體會充實;但他又從不放棄自己在知識上的追求，一直保持學習的上進心……正如書中所説的'那樣“人生時刻處於零公里處，那麼要旨還在於我們不斷的奮鬥並且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。
冰心曾説:“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是淒涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質的澆灌，一定會使我們的心靈之花開的嬌豔而又馨香。平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了這樣一個真理。我們平凡，但我們有熱情。我們熱愛生命，熱愛生活，熱愛人生中一切美好而又苦難的品質。我們追求真善美，但面對苦難，我們依然能挺直脊樑，直視它!上蒼是公平的，他讓我們歷經磨難，是鍛鍊我們的心智與意志。人生的結局都是我們自己精心設計的。縱然英雄們都是百折不撓英勇不催的，渾身都籠罩着一層神聖的光圈。
但我們平凡人多了一層樸實，多了一份親切，有了生活中瑣碎的纏繞，無端地讓我們的人生真實起來。我們用真誠的心去體驗，用真摯的心去生活，我們的每一步都走得踏踏實實，我們才是生活的主宰。生命只有一次，我們要用全副身心去享受，去對待，去珍惜。
浮雲流水，白駒過隙，從呀呀學語到記事開始，從少年到青年，人生在成長中思考。人生的每一步都在成長，都在進步。世界是由我們這些平凡人撐起來的，只要我們有着堅定的信念，有着堅忍不拔對抗困難的精神，有着敢於拼搏的熱血，有着對真善美的追求，我們依然可以創造一個不平凡的世界。
假期有些長，但是我也是沒有去浪費每天的時間，除了上網課，做好老師佈置的任務，我也是在這個假期看了一些書，除了專業相關的書籍，也是還有一些其他的書籍，通過讀書，我也是有了更多的收穫，有了一些感悟和心得。
專業的書籍，讓我明白，雖然我課堂聽得很多，但是其實也是學到了專業一些相關的，並不是所有，而且還有很多深入的知識是需要我努力的去學，多去看書，多去鑽研才能知道的，而且我也是感受到了通過這次的讀書，我對於我自己這個專業也是有了更多的理解，不再像以前那樣自以為怎麼樣，而是更加的清楚知道，還是有蠻多的方面，我是以前不清楚的，要去學，要去掌握的，並不像我以前所知道的那樣，越是學習，越是發覺這專業的知識有很多的。並且我也是感受到了，通過讀書，自己的知識面更加的寬廣，不再侷限在一面，也是對於我以後的學習有很大的幫助。
除了這些，我也是會看一些雜書，瞭解專業以外的一些方面，通過閲讀，讓我對於這個世界，這個社會也是有了不同的.感官，特別是這次疫情，只能呆在家裏，而讀書也是很好的一個學習方式，畢竟除了上課的時間，還有挺多的時間，也是不能去浪費掉的，我也是通過在家裏讀書的方式，來了解了更多關於這個世界，對於我來説，不但是充實了自己的精神生活，也是讓我有了更多的知識儲備，一些雜書看起來，現在沒有什麼用，但是也説不定以後某一個時段是會有用的，我也是會感受到的。
讀書也是讓我明白，其實每個人的時間都是一樣的，有優秀的，也是有成績糟糕的，大家的時間如果都是花在玩上面，那麼也是學不到什麼東西，而通過去讀書，卻是有不一樣的收穫，我也是明白，以前在大學的時間，還是浪費了挺多的時間，學校裏面同學叫我玩，或者其他的事情，也是會浪費了一些，還是要多花一些時間在讀書上面，而在家裏，也是沒有太多可以玩的事情，而遊戲我也是不太怎麼去玩，所以也是讓我能靜下心來好好的讀一些書，讓我有一些收穫，而不是浪費掉了時間。我也是要在以後多讀一些書，無論是專業方面的，或者其他的一些雜書，其實都是會對我有一些幫助的。
每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背後都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。經過幾個難眠之夜，如痴如醉，讀完了路遙小説平凡的世界最後一頁，合上書卷閉起眼睛已發生的故事好像就在眼前，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難捨難棄，在我那平靜如水的心境中激起無數漣漪，蕩起層層波瀾。
初讀路遙先生的平凡的世界，內心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那裏充滿了粗獷與豪邁的氣息。養育着一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中主要講述了雙水村的人們日出而作，日落而息，勤勞耕作的情景，雖貧窮落後，他們卻不卑不亢，辛苦且快樂着，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化，雙水村的變遷，以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮鬥的歷程來展開。讓人印象最深刻的是孫少平，這個默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的'有志青年。雖貧苦，卻不自卑，雖潦倒，卻從沒停止追逐夢想的步伐。因為他不甘淪為命運的玩偶，他的青春理想也激勵着他到外面闖蕩世界。典型的西北好漢，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價值。這種自強不息的精神，塑造了一個在平凡的世界裏卻不平凡的形象。
他的家是貧困的，卻是温馨的，他的愛情是遺憾的，卻是甜蜜的。即使最後為了救人而毀容，也不能動搖他那顆年輕的，與命運抗爭的心。另一位重要人物孫少安，從小就揹負着家庭重任的他，用肩膀為家庭撐起了一片天，並且帶領雙水村民走上了脱貧致富之路。其中的艱辛與困苦難以想象，但他以勇氣與勤勞渡過了難關，這種吃苦耐勞的精神實在可敬。
品讀這本書，我對生活與苦難有了更深的認識，很敬佩孫少平兄弟那種自強不息的精神。那個平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人，這讓我想到了一句話，把平凡的事情做好即不平凡，把簡單的事情做好即不簡單。
反思我們這一代年輕人，實在是慚愧。一些人遇到一點困難就自暴自棄，輕視生命，絲毫經不起生活的小小考驗，對於種種現象實在心痛。因此我們應該學習那種自立自強，奮鬥進取的精神，做一個有價值的人。最後，以路遙先生的一句話來結束：什麼是人生?人生就是永無休止的奮鬥，只有認定了目標，在奮鬥中感到自己的努力沒有虛度光陰，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。
讀書時總埋怨：時間彷彿“一日如十年”;身體似乎經受着“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷……可現在覺得以前的種種苦惱是多麼的幼稚。讀書是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰!讀書必然要出去訓練。但老天爺整天瞅着我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。
最讓人受不了的是太陽幸災樂禍地潑灑着“她”的温暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日燻烤，腳底發痛，我一定要站好這大學第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步!就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終於圓滿地完成了這“大學的第一課”。
讀書不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。讀書是緊張與艱苦的合奏;讀書更是無常地響起那集合的哨音，讀書生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。
在讀書中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的`步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進!
我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個莘莘學子當中。口令變了，隊形也變了，兒時的讀書，純粹是遊戲;少年時的讀書，僅不過是一種鍛鍊;大學的讀書截然不同，性質也得以昇華。大學讀書中，讓我領悟了太多太多人生的哲理，我想這才是讀書的內涵。
有這樣一句歌詞唱到“孤單是一羣人的狂歡，狂歡是一個人的孤單”。最初看到這句話的時候，總不能明白其含義。後來反覆琢磨設身處地去考慮，倒是有些懂了的苗頭。正是因為孤單，才使一羣不甘寂寞的人兒齊聚在一起，彼此消磨着對方的時間，去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對立的，縱使這羣孤單的人聚集在了一起，在紙醉金迷中沉淪，自己內心的牆依舊把自己圈存在哪隻有自己的密閉的空間內，所以他們註定孤單。
正如同我剛開始對那句話的不瞭解，我在讀《百年孤獨》這本小説的時候，發現孤獨二字在文中出現的頻率並不高。但當我合上書本，再去細細品讀，卻又看到了隱藏在字裏行間的隱藏着的孤獨，甚至乎那個時代的孤獨。
孤獨之處首先體現在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡，奧雷里亞諾·布恩迪亞，阿瑪蘭妲以及從他們身上展開故事中聯繫到的相關人物的結局都不約而同地體現出孤獨二字。
就好比布恩迪亞上校，在他身上當真發生着讓人意想不到的事情。誰會猜想到當初那個延續着父親沒做完的`事業在實驗室裏鍊金的寡言的男人，有一日會成就那樣一番大事業，征戰沙場，殺敵無數;又有誰料到原本對梅蕾黛絲充滿愛意，對家庭充滿關懷的男子會在戰爭中漸漸迷失其本性，變得麻木不仁;更不會有人料到其結局竟是那般。
原本與梅蕾黛絲結為夫婦，孝順的布雷迪亞本是感性的，如果一定要把孤獨往那個時候的他身上套，大概只有他一人在實驗室裏鍊金的時候了。但戰爭，因對那處“世外桃源”的衝擊而爆發的戰爭卻使他徹底改變。冷血，孤僻，對周邊的人充滿警惕。他禁止一切人在其劃定的範圍以內出現，包括其母親。用武器圍成了人牆，把自己包圍其中。
至於其他人的孤獨，我搞不懂為什麼阿瑪蘭妲要讓自己籠罩在孤獨中，一直費盡心機想要博得意大利技師皮埃特羅的喜愛，到手了卻死活不要，讓皮埃特羅落得輕生的下場。後來又有了情人赫裏索多上校，兩人情至深處又斷然拒絕其求婚，終使自己在悲傷與孤獨中渡過。我想也許是因為她失手害死了梅蕾黛絲而產生的愧疚感，讓她詛咒，也不允許自己得到幸福吧。
日子一天天的過去，在這個漫長的假期中，儘管沒有老師的嘮叨，同學的嬉鬧，但是一冷清下來，反而覺得有些寂寞。為此，我也決定好好的利用這段時間，趁着這來之不易的平靜，在我還算寬敞的書房中來消耗一下我之前所儲備下的書籍。
我喜歡讀書，有在看到好書的時候將之先買到手的習慣。但隨着這個收集的習慣越發的不受控制，而自己的時間卻應為當初高中的時候越來越緊張。導致我的書房中放着許多來不及看完的書本。更可況，我還專門為這次的.假期準備了一些書籍。現在，我來對這個假期以來我的讀書心得做一個總結如下：
一、讀書的思想
這段讀書的經歷讓我在思想上有了很大的進步。通過讀書，我不僅提升了自身的思考能力，還擴寬了自己的思維，認識了書中大千世界。這樣的體會，讓我從書中的故事裏感受到了作者的想法。
對我而言，讀書就像是一場交流，無論是什麼書，在寫下這些文字的時候，作者都會將自己的感情通過文字刻印下來，而當我與這些文字相會的時候，就如同在於作者的交談。
二、收穫的體會
我讀書並沒有固定的類別，無論是知識書籍或是小説散文，無論是古典名著還是現代文學……我都會去閲讀。但並不是説我就不會去甄選，恰恰相反，在選擇書籍的時候，我只會選擇那些對我有幫助，有能給我帶來提升的書籍。如：“那些名著，能幫助我提升自己的品德，或是讓我瞭解過去的世界。專業知識書籍的閲讀能給我的學習問題帶來幫助，或是讓我瞭解我所不知道的知識……”
這個假期裏，我的每次閲讀，都給我帶來了不少的收穫。我從精神的層面豐富了自己，在知識的海洋中取得了一瓢水。儘管這對於人生來説還是遠遠不夠，但也讓我對生活更加充滿了期待!
三、自我評價
在這個假期裏，我沉迷在書的世界裏，這給我帶來了很多的收穫和體驗。當然，我也並沒有忘記學校的任務和學習，讓自己整個假期過的充實而滿足。可是，反過來思考，我在這個假期中也同樣忽視了在生活中的體驗!書籍能給我們帶來的，僅僅只是知識和感受，為了生活能更加的出色!未來我也會讓自己多多的去體驗生活中的樂趣!
《平凡的世界》裏有着不平凡的人，書裏的樸實無華便是真，善，美。還記得第一讀這本書時，是國中老師佈置的暑假瀏覽作業，但那時的思想還十分稚嫩，沒法深入地體會到字裏行間的更多含義。如今馬上步入大三了，再次拿起這本厚厚的書時，好像那黃土高坡的氣味又撲鼻而來。
再次讀完這本書，令我印象最深的人物照舊是孫少平。他是一位對苦難有着深切的認識，對生活有着深邃的理解，對精神世界有着深入尋求的人，他有錚錚鐵骨、強大的精神氣力、巨大的勇氣。他從學生到少年，經歷的是艱苦的人生奮鬥，不斷在痛苦與磨礪中，他有了對苦難的自豪感、崇高感。
我的父親是七五後，孫少平的經歷和我父親的經歷也有着不盡相同的地方，他們都誕生在那樣一個年代。我父親也是農村的底層人物，爺爺走得早，家裏又只有我父親一個男丁，家裏的所有重任在一夜之間全都落到了一個年僅十五歲的孩子身上。從那天后，父親便放棄了求知，停學後踏上了外出打工的道路。那個年代，工作難找是其次，最關鍵還是工資低，根本難以贍養一家人。父親得把所有的工資寄回家讓姑姑繼續進修，在父親所有的兄弟姐妹中，就姑姑的學習成績，在那個年代，一般農村家裏的希望都寄託在一個有為的知識份子，家裏總要出一個知識份子才是。所以姑姑便是家裏的希望，但我相信這是底層人民不能不去選擇的道路。
當時的父親用勤勞努力艱苦撐起了全部家，以致於我們能有現在的幸福生活，固然姑姑也不負所望的.成了有出息的人，如今奶奶也跟上了爺爺的步伐，父親因早年過度的勞動落下了病根。所以家裏的大小事物還是由姑姑撐着。不管父親還是孫少平都1直走在荊棘叢生的路上，但他們從不向命運低頭。他們深切地明白，一切屈辱、折磨、磨難，對他們來講不單單是考驗，而是他們通往成功的階梯。他們的內心不但不會責怪那些曾難堪他們的人，他們乃至是感激他們，他們自豪地將此稱作"苦難的學説"。
可是一路走來，但孫少平彷彿都在承受與他們年齡其實不相稱的折磨。當一切重新燃起新生活的生機時，一個突來的凶訊卻給這個年輕人當頭棒喝：曾給過他最甜蜜愛情的愛人，還沒有跟她好好告別，就這樣香消玉殞了。
孫少平，這個世世代代年輕人的縮影，又重新背起沉重的行囊，踏上遠方尋求夢想的路上。
而不管是父親的經歷，還是書裏孫少平的經歷都在告知我們："一個人精神是不是充實，或説活得有沒有意義，主要取決於他對勞動的態度。"這絕對是一條精闢的結論，這是任什麼時候候都不會過時的。"只有勞動才可能令人在生活中強大。不管甚麼人，終究還是要那些能用雙手創造生活的勞動者。對這些人來講，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。"這裏體現的是兩種人，一個勤勞、一個懶惰。人生生來是沒有差別的，在經過過了不同的境遇和發展後，人之間便產生了巨大的差別。
路遙在《平凡的世界》裏為我們講述的不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和尋求，亙古不變。
路遙在教會我們無私，無私使生命永久。人生容不得太多的自私，自私終究只會絕了自己。看風使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨立的人格，雖然你可能會遭受孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路，只要你認定了自己的理想，那末安然面對孤獨將是你勇往直前最後的支持點。
路遙在教會我們沒必要用盡生命去做一個漂亮的人，但利用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事油滑，而後者則將見證你精彩的1生。
現在如果讓我總結一下自己對這本書的感受的話，我想我會絕不猶豫地給出這樣的兩組詞："苦難和奮鬥;平凡和偉大!"。
苦澀的咖啡，同樣的味道，大家一起喝酒感覺很甜蜜，如果只有自己獨自品嚐苦澀，説不準會把咖啡倒掉!但對於需要這杯咖啡的人來説，苦澀只是表面而以……
15天的讀書生活已為大學的讀書畫下了圓滿的句號。這15天來有艱辛，有苦惱，有汗水，甚至有淚水，有抱怨也有不滿，但我覺得更多的卻是成長與歷練!我感謝能有這樣的機會鍛鍊我自己，我要讓我變的更成熟，更堅強!
人們都喜歡享受，但殊不知有些苦是上天給予我們的機會，在彙報表演結束的那一刻，在教官排着整齊隊伍離開我們的那一剎那，我才明白我苦了但卻收穫到了人生中最值得珍藏的美好回憶，我才明白原來緣分真的能夠讓兩個陌生的人成為朋友。
老師讓寫讀書感言，其實心裏亂亂的，不是不會寫而是有很多感觸卻不知道該從何談起，那一張張歡笑的臉龐，那一個個嚴厲的眼神，那一句句鼓勵的話語……那一切的一切就像電影情節一般在腦海中回放，每每路過操場都覺得好懷念我們一起訓練的日子。
還記得第一天見教官時感覺好嚴厲，因為我們每排都是由多個學院組成的，所以都在那聊的不亦樂乎，教官也成了我們閒聊的話題，是啊，其實這也是一種緣分，我們有緣相遇，我相信在之後的日子裏我們也會配合的很好。在那翠綠的草坪上，我們一個個身着迷彩服，伴隨着教官們一聲聲響亮的口號聲，操場上一排排方隊整齊的站着，或許是因為第一天我們都感到很新奇，我們一個個精神抖擻，洋溢着青春的朝氣。我站在那裏，置身於這一片軍綠色海洋中，體驗着這青春的朝氣與蓬勃。
每天，站軍姿成為了一件必不可少的事，站在那裏必須紋絲不動，即使有蟲子飛到身上也必須站着。“腿挺直，兩肩往後張，小腹微收，抬頭……”教官的指導直到現在還在我耳邊縈繞，站在那翠綠的草坪上，清風拂過我的臉頰，送來小草清新的氣息，那一塊塊整齊的方隊像一羣準備氣壯待發的士兵，他們眼神中充滿了堅強，主席台上的讀書旗幟迎風飄揚，一個個嘹亮的口號聲在翠綠的操場上回蕩……儘管有時豔陽高照，有時狂風暴雨，但同學們還試堅持着，因為我們懂：年輕，值得我們更多的付出!
在練習齊步走，正步走的那幾天幾乎每天同學都因為開始不適應而腿疼，而且我們宿舍離操場很遠，每次去操場都要爬很高的台階，這不免讓我們覺得更累更苦!但我們都沒有抱怨，讓我覺得很幸福的是每晚收操回宿舍時同學們都唱着剛剛學習的紅歌，唱着歌，我們一起回宿舍，那些累，那些疼痛似乎都煙消雲散了。更讓我們感動的是，每次收操時教官領導都會鼓勵我們堅持，還告訴我們這只是剛開始不適應，慢慢會好的，而且回去要泡泡腳……漸漸地，我們對於讀書不再有厭倦，我們對教官也不再害怕，因為我們學會了享受苦中的甜，我們學會了一起團結一起努力。還記得休息時，我們便會一起唱紅歌，拉歌，歡聲笑語，嘹亮的軍歌隨着旗幟在空中迴盪，那一刻我感覺到了幸福，感覺到了驕傲與自豪!
每晚九點才會收操，其實我挺喜歡晚上訓練的，明亮的燈光照着我們這羣青春的“迷彩服”，響亮的'口號聲伴隨着我們整齊的腳步聲，我們張顯出了青春的朝氣，那一張張洋溢着笑容的臉龐似乎在告訴大家，我們是一名大學生了!我們期待成長!我們會更加堅強!我們一定行!一天的訓練其實我們都很累，但回到宿舍想到這樣充實的一天，我們感到很滿足，很享受!
其實讀書期間也發生了件讓我不會忘記的事，本來我們營就選擇了兩個排參加彙報表演，我們排沒被選上，心裏挺失落的，因為我想參加彙報表演，我想讓我的讀書生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現比較好的同學，我有幸被選上了，因為全宿舍就我一個，所以自然心裏沒有太多的興奮，有次教官又去挑選時同學們卻因為不想去接受更嚴厲的訓練而故意踢不好，我很不理解她們的做法，可能是因為不捨?這也讓我想到，我們應該去追求自己想要的東西，我們應該學會適當的放棄!雖然在那段時間真的很累，但我很滿足，我爭取到了我想要的東西。
而在這讀書最後，使我印象最深的就是回報表演那天，所以首長校領導在主席台就坐，操場看台上坐滿了觀看人員，當音樂響起的時，一個個整齊的隊列昂首挺胸地走過主席台，那一刻我感受到了成功的喜悦!我們努力了!我們做到了!
讀書雖然辛苦，卻讓我學會了堅強!更讓我學會了堅持!也讓我真正認識到了我是名大學生了，或許讀書的苦和累在今後的生活學習中會不值一提，但我想讀書會讓我更好的認識到了什麼叫苦中有甜，什麼叫雨後會有彩虹。感謝讀書給我帶來的所有，我相信我們都以長大，我相信我們都會很好的面對生活中的種種。讀書帶來的不僅是讓我們身體更加強健也讓我們意志更加自信!
我們年輕，我們是青春的朝陽，我們更應該自信的面對一切!而且在這些天的讀書生活中，我深深地體會到了軍人的獨特面貌，軍人的嚴以律己，軍人的無私奉獻，軍人的保家衞國，軍人的一切一切……也讓我瞭解到服從命令是天職!我們應該向軍人學習，學習他們不怕苦，不怕累，不怕高陽，不怕暴雨，心裏想着自己的目標，一直堅持着，因為只有堅持到最後才會勝利，再大的困難也不能倒下，讓我們試着以軍人的紀律來嚴格要求自己，做到願吃苦，敢吃苦，能吃苦!讓我們這羣大一的新生變得更加堅強!
在上學期，我們讀了一本書，這是一本有趣的童話，主要講了一隻小豬和一隻蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和温情，書中描寫的`友情與愛讓我感動，讓我難忘，現實生活中，金錢不停的淹沒各種情感，人類活的越來越機械，似乎只有金錢才是活着意義。
書中有這樣一句話：“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它，餵它，把它放在牀上。每天早上一起來，他就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿着奶瓶餵它。”從中可以看出費恩是很有愛心的小女孩，無微不至的照顧威爾伯，給予它温暖，從而讓威爾伯很快樂，也從此有了許多朋友。書中描寫到：“夏洛已經在網上織出‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光裏，真是光彩照人。”夏洛用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以願意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的的生命裏留下這個好朋友，也希望在自己活着的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！這本書喚起了我對友誼的理解，友誼是一棵大樹，是要經住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那麼讓我們將心去比心，以心去換心吧！
童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻那麼的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。
《我的大學》是高爾基自傳體小説三部曲中的第三部。小説敍述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱着進大學讀書的理想來到喀山，過了不久就參加了祕密的革命活動。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之着力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。
這本書讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的.人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格。
我以後不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑑一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本着作文的一大要點：“源於生活，高於生活”，樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
高爾基生活於一個大雜院，那段日子裏，就常常看到走狗警察們到這裏來找東找西，監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，並警告他不要看。但對於青年的高爾基來説，那些所謂的卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打敗沙俄的信心。
若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和，高爾基説不出的高興。也因為經常在這裏看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。
如今書對每個人來説都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰，也打的是“科技”戰，而不是以前的人力戰。書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新、明淨，一片蔚藍!
在這短暫的五天裏，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。
讀書期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今後實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮鬥、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
讀書是酸的。每天我們連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的.要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
讀書是苦的。經過了三天的訓練，腰痠背痛不用説了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這麼一些勞累算得了什麼呢?忍着痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最後，雖然這當中包含着多少的艱苦。
讀書是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
讀書是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾讀書很合適。五天的刻苦訓練終於換來了第五天，也就是最後一天。
閲兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬於軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
讀一本好書，可以感染一個人;與什麼樣的人在一起同行，可以感染你的一生。在家休養的這段時間裏，我從書架上拿出了《飄》這本書，細細品嚐，重温英文世界裏邊所描述的故事情節。故事中的主人公個性鮮明，她勇敢堅強，樂觀向上，對生活頑強抗爭，從不屈服。
書中，她是一個擁有天使臉龐，魔鬼身材的美麗女子，做事雷厲風行;而最令人深刻的是她對愛情的嚮往和執着。在美國動盪的那個年代，她出於對現實的無奈，分別嫁給了兩個自己不喜歡的男人。在她的愛情的觀點中，愛情與婚姻是可以分離的';而在中國，一切不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓，這也許是東西方文化差異的現象吧。
在我們看來許多老外都是很開放的，因為他們隨隨便便就進行了最後撲倒的過程;但在他們眼裏，我們的戀愛行為卻是開放的。他們認為，婚姻是一件神聖而嚴肅的事情，會和戀愛區別開;當他們看到一些年輕人在墜入愛河而不加思考的結婚生子，他們對此會感到驚訝。而隨着世界不斷向前發展，整個世界正在變成一個全球村，這些文化差異正在逐步地縮減。
對於主人公思佳麗的愛情的觀點，放到現在社會的角度，會是一個理性的觀念。在21世紀的現代社會，女人要有屬於自己的事業，要有敢拼的思想，闖出屬於自己的小天地;這樣的我們，在婚姻當中不致於處於被動的地位，換句話説，我們才可以以平等的身份共同過日子。即使擁有迷人的外表，魔鬼的身材，我們也不應當沉迷其中而忘記給自己添加附加值。書中的主人公叛逆的一面，給予我們當代女性無限啟發。
在對待愛情上，我們可以執着，我們可以勇敢地去愛;即便我們遇到了挫折，受過傷害，也應當對它充滿期待。在思佳麗的愛情世界裏沒有什麼為之已晚，當她徹底地失去艾希禮，失去女兒，丈夫也離開了她之後，她意識到自己愛的人原來是瑞德，她於是拋開心靈上的創傷和悔恨，相信只要努力和堅持，一定能挽回瑞德的心。
現實生活中，我們可以沒有轟轟烈烈地愛情，但是要有一顆積極向上的心去面對一切。戀愛的離開或者苦戀未果，這説明是有緣無分;靜待，會有更精彩的在等待着你去揭開面紗。等待的過程，也可以很美好。我們常説，一個人的精彩。我們可以發展自己的業餘愛好，投入自己的特長，好好工作，好好生活，待你優秀了，變自信了，你的魅力便無處不在。
在品讀《飄》的日子裏，一次次堅強形象的描繪，讓我的內心不斷地變強變大;美而不驕縱，有頭腦，敢想敢做，我想着正是我所向往的。
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