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【精品】滿分作文集合八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.1K

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的滿分作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】滿分作文集合八篇

滿分作文 篇1

今天是星期日,天氣格外晴朗,小剛約了小紅去爬山。

一路走過來到處都能看見美麗的景色,還能不時聽到草叢中、樹林中發出的聲音,有知了的、鳥兒的、還有那天空中老鷹的叫聲。小紅停下了腳步拍起照片來,而小剛好像對樹上的鳥兒們感起了興趣來。

小剛走到一顆大樹下,樹枝上的'鳥兒正在唱着歡快的歌兒,而小剛卻偷偷從口袋裏拿出他自己親手製作的彈弓正準備瞄準這隻鳥射去。“不能射,不能射!”一個喊叫聲打住了小剛的發射,小剛回頭一看原來是小紅在叫喊。小剛不解的問小紅:“為什麼不能射呀?”小紅説:“老師不是對我們説過,大自然裏生長着的植物和動物它們跟我們人類一樣都有生命,是自然界的產物。不是很多益鳥還能幫助我們人類消滅害蟲!所以我們不應該去隨便傷害它們,而是要保護它們。”

聽了小紅的話,小剛連忙把拉開的彈弓放進了口袋裏,然後對小紅説:“謝謝你的提醒!”

滿分作文 篇2

勤儉節約是中華民族的傳統美德,無論是對於自己還是對於他人,我們都應當時刻提醒自己,養成勤儉節約的好習慣。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想起這首《憫農》就好像看到了農民辛勤耕種的場景,詩人選擇當時的農民比較典型的生活細節和人們熟知的事實,深刻揭露了不合理的社會制度,從而告訴人們應該節約食物,不浪費。

從古至今,永遠都只是在宣傳節約,倡導節儉,卻很少有人真的做到。通過去飯店吃飯我們就能看出來,經常遇見的情況就是滿桌子山珍海味吃不上,有的甚至剩的比吃的多。或許有些人會認為自己不能不吃點好的東西,可正是因為這種心裏,導致剩飯剩菜一大頓。那都是勞動人民的汗水,使他們為了你們餐桌上的美味而辛苦耕種養殖而來的,怎禁得起這一浪費。

節約不只體現在飲食上。我們所熟悉的雷鋒叔叔也非常節儉,襪子都已經穿破了還穿,他説:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅持穿。部隊上發兩套軍裝,他卻要一套,並説:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國家留下一套。再説,我身上的這件衣服還能穿呢。”許多戰士聽了這些話,也只留下了一套。

商場購物時,常會看到一些家庭富裕的人走進那些華麗而又昂貴的店面購物hermès、chanel、lv,可能只是一件看上去高貴一點的衣服,也可能是一瓶高品牌的香水,或是一條並不怎麼好看卻價格不菲的裙子等等,只是用它們昂貴的價格和它們的標誌而顯示自己闊綽富裕,而這些物品也只是會被她們新鮮一段時間,沒過多久她們又會向之前一樣,再買新的奢侈品。就好比花500多元為一個一歲小孩買一雙耐克運動鞋一樣沒必要。錢不是用來揮霍浪費的,它只是用來滿足你日常生活中最普通的衣食住行上的.需要。就在你們大筆的揮霍錢財的時候,有沒有想過那些偏遠山區的人,那些經濟來源不好的人,他們在過着怎樣的生活,把你們即將浪費的錢財捐給貧窮的人,收穫的一定比名牌包包和腰帶有意義。

諸葛亮的《誡子書》中曾提到:靜以修身,儉以養德。就像後半句所説人們應當依靠儉樸的作風來培養品德。勤儉節約重在行動,如果每個人都能做到勤儉節約,我們的祖國也一定會建設的更加美好,更加繁榮。傳承中華民族的傳統美德,做一個勤儉節約良好公民。

滿分作文 篇3

人生之路,以其多樣和繁盛充實着我們的生活,亦用其複雜和差異考驗着我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值,我尤為欣賞大李,認為他的人生最具風采。

不可否認,愛崗敬業,勤於奉獻,變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業的創造,為人生延展與增添價值;酷愛攝影,跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執着,將青山悠悠,流水深深的美景定格於鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風采。

但是,我還是認為大李最具風采。在他的身上,體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研;是“吾志所向,一往無前”的對創新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的`對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下,人們往往為了一紙文憑,一個空名爭得頭破血流,而像大李這樣葆有純淨與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會,需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻,需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的國家,亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思,矢志創新的精神繼承前輩的學問,尋得生命科學的奧祕,無愧於先人,造福於後世,這樣的人,又怎能不具風采?

滿分作文 篇4

親愛的老婆:

你是否已經過了那座擁擠的奈何橋?你是否已經喝了那碗能忘卻前世的孟婆湯?你是否已經忘記了我們那“一生一世,白頭偕老”的約定?你是否已經想不起那個深愛着你的我?

老婆,過去失約的經常是我,有多少次,我答應你一起過春節,但是一個電話便讓我踏上了返回部隊的列車。我知道,你很難過。有時候,你也會哭,也會跟我鬧。但是擦乾了眼淚,你還會放我走,因為你明白,作為一名軍人的妻子,這都是你要接受的現實。

老婆,但這次,是你失約了!我們約定“一生一世,白頭偕老”,但是,你走了,為了保護你的兩名學生,你走了,並且帶着我們還未出生的孩子。你是勇敢的,也是偉大的,所有人都這樣誇你。但是,只有我明白,危難關頭,你根本沒有想過勇敢和偉大,你只知道,保護孩子是你的天職。

老婆,在天堂,你還好嗎?那裏應該沒有突如其來的災難。或許不久,我就會來找你,但是到那時,老婆,你還認識我嗎?老婆,在天堂,你看到了嗎?我領着我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什麼!泥石流算什麼!地動山搖又算什麼!我們身後是13億人民的力量,我們前方是災區父老的期待!我們不是説過,一個小小的愛心乘以13億就是愛的海洋;一次天大的災難除以13億就變得可以承擔;所以艱難擋不住我們前進的腳步。老婆,你有沒有看到,我們抬着受傷的.孩子跋涉在危機四伏的山路上。你有沒有看到在經過三天三夜的的掩埋後,那個從廢墟中爬出的孩子明澈的眼?老婆,這些你都看到了嗎?

老婆,不要怪我沒有去找你。作為老師,保護學生是你的職責;作為軍人,克服一切困難搶救人民是我義不容辭的責任!看到廢墟中伸出的那些無力的手,看到水泥板縫隙中那些渴望生存的眼,我們還能怎樣?我們要救!我們要堅強,我們都不能放棄!

老婆,在天堂,你是不是在領着那羣孩子在做遊戲?告訴孩子們,沒有危險了,不用操心明天還要收作業,可以安心自由地玩了。

老婆,告訴我們自己的孩子,爸爸是一名軍人!老婆,你一定要記得我的樣子,因為來生我們還要一起走!

  永遠愛你的老公

悲壯,是一種極高的美學境界!一個世紀前,林覺民的《與妻書》就是這樣一篇融戰士豪情與兒女私情為一體的感人佳作。如今,考場上的這篇《與妻書》分明又讓我們在淚光中感覺到了心底湧動的豪情!

文章將讀者的視線直接引向地震發生後最令人感動的兩個羣體:軍人和教師。文章謳歌了教師捨身保護學生的勇敢精神,讚頌了軍人一切為人民的奉獻精神,昂揚的激情催人奮發。而文章又以夫妻之間的諸多生活細節,甚至是哭鬧,真實地表現出他們的深摯感情。這種纏綿的夫妻之愛與人民之愛相輝映讀來令人蕩氣迴腸!文章的語言流暢老練,表情達意準確到位,讓人幾乎不敢相信出自高三學生之手!

滿分作文 篇5

在家中媽媽每天都精心為我們設計愛的食譜,希望我們吃得好,吃得健康。我也為自己的班級設計了一份愛的食譜。

這幾天,許多同學為將要舉行的“8”字跳繩比賽而辛勤苦練。這愛集體榮譽的現象雖然很好,但大家都疏忽了班級的衞生——今天,我跳完繩後回到教室,一看,“這是哪啊,是我班嗎?”歪歪扭扭擺放着的桌子,滿是紙屑的地面,這一切不得不讓我懷疑啊!

“還不走啊?”一位同學拍了拍我的.肩膀。“你看這麼髒,我還是留下來整理一下吧。”説幹就幹,我先擺好桌子。“這麼晚了,我陪你好了。”她笑着説。

天越來越黑,但我依然沒走,因為這是我班,我應該去保護它。這深深的的信念,一直在我腦海中浮動。我一次次地將垃圾掃進畚箕,又一次次地將畚箕裏的垃圾倒入垃圾箱……

看着乾淨而又整齊的班級,我忘了自己的辛苦,也顧不得去擦臉頰上的汗水。我感覺到了付出後的甜。

“同學們,在10月份裏我們要舉行運動會。下面我報一下參加的項目……”聽着班主任的話,我不自覺地開了小差,想:我參加哪項好呢?100米、200米短跑?我又跑不快。400米至1500米長跑?我好像沒那麼好的體力。“班級就等於我的另一個家,你不跑誰跑?不知什麼時候這句話從我腦中蹦了出來,我下定了決心——跑!

我來到操場,一個人準備開跑。第一圈跑過了,還挺輕鬆的,接着跑第二圈,感覺到腳開始痛了起來。我忍着痛又跑了一圈,這時就覺得雙腳沒知覺了,開始有點呼吸困難,但我咬了咬牙挺了過去。在那最困難的第四圈時,我想停住那不肯再跑的雙腳,可有一股對班級的熱情在使勁地推動着我,我終究無法停下,我是用責任跑完了這四圈的,為了班級我選擇了“苦”!

這就是我為班級設計的一份用再多金錢也買不到的食譜:

《愛的食譜》

原料:無限的付出,燃燒的熱情,一顆愛的心。

如何烹飪:將所有的原料放在一起,攪拌即可。

味道與功效:甜美爽口,精彩無限,事半功倍。

滿分作文 篇6

我喜歡梅花淡淡的幽香,喜歡它高潔孤傲的氣質,更喜歡它不畏寒冷的堅強不屈。

暑假,爸爸媽媽帶我去梅花谷賞梅花,我第一次見到這麼美的地方,那一排排的梅花樹,深深烙印在我心中。

梅花瓣很美,從硃紅色漸變為粉嫩色,絕美。

我正在欣賞它的外形時,鼻子裏流進一股梅花沁出來的香味。

那香味是淡淡的清香,又不時來一股濃濃的花香,讓人不禁沉醉。無味的空氣闖入這一番迷人的香氣,漸漸融合,空氣裏瀰漫着陣陣梅花香,彷彿你天生就生活在香氣裏。

淡淡的.幽香,我多想留住它!快要天黑了,我們一家決定返程,我卻向母親要了一個罐子,母親疑惑的問我幹什麼,我神祕的笑了笑,輕輕折下一個梅花枝子,放在罐子裏。

我是要留住這幽香,我折的不是梅花枝子,分明是一股幽香!

直到現在,我還留着那枝梅花呢!神奇的是,它依舊留着那股香氣!

滿分作文 篇7

依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是爸爸親手用鵝卵石鋪成,在月下泛着朦朧柔和的光。路的那頭,連着那河邊的小屋,連着我的爸爸。爸爸呵,你是否依然執着地坐在岸邊,哀怨地吹着笛子,等着兒子的歸來?

爸爸愛好吹笛。小的時候,爸爸的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引着我的童心在爸爸愛的港灣裏晃悠。爸爸非常疼我這個惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,爸爸帶我到河邊的草地上放牛。爸爸常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背後的草簍裏摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在爸爸腿上,看着天邊的夕陽將爸爸的頭髮染上點點金色。我愛爸爸,爸爸的笛聲最美。

隨着年齡的增長,我開始討厭起爸爸,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯着我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和爸爸逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後,爸爸不再打着赤腳去學校看我,不再嘮叨着讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的`惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務正業的標誌。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不捨。路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間裏,我未回過一次家。媽媽在電話裏告訴我,我走後,爸爸整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應媽媽的請求回到了家。到家裏已是夜晚,月剛升起,當我懷着無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的爸爸。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了爸爸。我請求爸爸給我吹笛,爸爸答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到爸爸眷眷的愛子之情,感到愧對爸爸的笛聲,爸爸愛我,愛着自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

路非常美,非常美,是月劃過的痕。月是路的魂,爸爸的笛聲是我的心魂!

滿分作文 篇8

在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭髮。她長着一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻樑,大眼睛炯炯有神,總是和氣的望着別人,顯得又親又敬,對,就是那麼普通。

而在我心中她就是五彩繽紛的'花兒:鬱金香,高貴,優雅,林老師就是一朵高貴迷人的鬱金香,開在我心裏。記得有一次:我發揮失常,只考了87分,我心情十分失落,這時,林老師一個甜甜的微笑,像陽光一般,射進我心中,給予我信心與希望。當我不開心時或失落時,我腦子裏就會浮現出着迷人的笑容,又頓時信心百倍。就這樣,林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊,陽光,聖潔,林老師有時候會像大朋友一樣,伴着我們成長。就説上次:大家都在緊張的做練習冊,而林老師,卻在一旁悠閒地換好球鞋,還和我們説:“快點寫,寫完跟我去比一下羽毛球!”大家快速寫完,拿着球拍跑到操場上去了,操場上的林老師,就像一個四年級的小同學一樣充滿活力。……

用花兒來比林老師,是永遠比不完的,有過要我送禮物給林老師,我一定要把整個花園,都送給林老師!