在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次朗誦比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天就在20xx年11月29日星期四上午，14：05分左右，鄭惠秋老師叫我們穿着白衣服，黑鞋子，黑褲子，繫上紅領巾，來到了音樂教參加比賽。我們排着整齊的隊伍，來到了音樂教室，在我們大家的前面有六位看起來很嚴肅的領導，旁邊站着的是校長王文清。後來，來的是由ms池老師帶領的六年級來到了音樂教室的`後面，他們各個都穿着黑色的衣服，褲子。不知是誰説：“一羣黑烏鴉啊！”我很想笑，可是，有那麼多人在場，我沒膽子笑。我仔細打量了一下ms池老師，ms池老師穿着黑色外套，作文黃色的長袖，黑色的運動鞋。
首先進去的是二年級，後進去的是三年級，突然，老師説輪到我們的時候，我還一臉迷惑地站在那裏，幸好在我後面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞詩婷，我們排成整潔的隊伍來到了音樂教室內，在我們大家的前面站着我們的老師鄭惠秋，在鄭老師的身後站着六位領導，有兩位領導手上拿着攝像頭，我很緊張，過了一會十首古詩抽完了，老師讓我們排成一大長隊回班上。
這件事情會深深地印在我的腦海中，會讓我永遠忘不了，這件事會使我永生難忘！
5月10日，我們在現代教室舉行了一場朗誦比賽，只邀請了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學，那裏的環境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過程中，會有點吵，觀眾們不能準心的看錶演，一邊看一邊説話，擾亂紀律，這樣很不文明，對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動，很緊張、還有些害怕，因為我也要上去朗誦了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個內容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習，準備的時間沒有上一次充分，這篇內容也比上一次朗誦的內容長，所以我很沒有信心。朗誦時，我很緊張，導致沒有感情，聲音小，動作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當然有一些朗誦的不好。我記得有一個3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個不好的是兩個3（4）班的朗誦了《海燕》，有個人的嗓門高，有個人的嗓門低。
朗誦結束了，我的`收穫是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收穫的，要想有好的收穫必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭取有更多的收穫！
十月一日的前幾天，我們在長汀一中大廳二樓，和 、 、 班代表全校師生的幾十個人一起參加了一場“祖國發展我成長”歌頌祖國的比賽。
下午四點鐘我們有的同學請來了他們的媽媽來幫我們化粧，晚上七點我們才出發， 分鐘後才到達目的地。先是領導發表一些關於活動的話才讓我們表演。
別的學校都表演完了才輪到我們。我們上了台，我心都提到了嗓子眼上。我們上台時，我還不小心踩到了別人的腳後根，接着我們幾個人斷斷續續的上一層層的.小梯子，在小梯上我們大聲朗讀歌誦祖國的歌詞，可熱鬧了。當我十分投入朗誦的時候不知誰把我擠了一下，害我右腳踩空了差點掉下去，我只好緩緩的把腳抬了回去，又繼續誦讀。我心想：這都不是一兩次的事了，不知是誰這麼不認真把我擠下去。我誦讀時總是結結巴巴的，我又想這都是因國我沒認真背誦所在才這樣的。總的表演下來，我覺得很有成就感，練了這麼久就獲得了領導説是“壓軸戲”的榮譽。真是‘功夫不負有心人’啊！
真是太爽了。
最近，學校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節課，我們班的朗誦比賽海選開始了。
彭老師説：“想來就舉手，自願參加！”第一位上台參加比賽的是秦力恆，他朗誦的是七律《長征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。餘昊科同學朗誦得很有感情，讓人聽了如臨其景，同學們都被吸引住了，教室裏一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學最可笑，開始他朗誦得不錯，但是朗誦了一段以後，他突然忘記要朗誦的.內容了，站在講台上發愣，同學們便哈哈大笑。
我們班上有幾個同學朗誦得很好，我可能超不過他們，開始的時候我準備放棄。快下課了，我越來越緊張，因為我是想去又不敢去。我想，我還是參加吧，不管成績如何，我也算是鍛鍊了自己。想着想着，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來到講台上，因為太緊張，所以想不起開頭。坐在前排的康理奇同學給我豎起大拇指鼓勵我，我一下子想起來了。慢慢地，我放開聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍佔領南京》，贏得了大家掌聲鼓勵。真想不到，我的了92分，順利通過海選，進入複賽。
我高興得跳了起來！
在這金秋時節，我們迎來了班級朗誦比賽。
這場比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員，還有我是這場比賽的主持人。
1號選手蔡雙琳為我們帶來精彩的表演，她講得繪聲繪色，非常感人，我們都被深深地感動了。文中有一句話説得很好：美好是包在草葉裏的`粽子，平凡、緊裹，很大眾。令我記憶猶新的是8號選手夏雨菡。
她聲銀清脆，把文章的感情讀得淋漓盡致，我們都陶醉其中……
《改變一生的謊言》告訴我們：做事要有勇氣，學會放棄，有時一個美麗的謊言可以改變一個人的人生態度；《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們：懂得放棄是一種大智慧，只有懂得放棄你才會擁有更多，你才會生活得更加開心；《奮鬥》告訴我們：每個人都有自己的存在的價值，只要你有信心，努力去奮鬥，美好的理想一定能實現……
洪亮清晰的朗讀，美化我們的心靈；優美淡雅的朗讀能滋潤萬物；動聽感人朗讀，使我們潸然淚下，生活中處處需要朗讀，缺少不了朗讀，從現在開始，就讓我們一起朗讀吧！
現在，我想起學校那場精彩的朗誦比賽時，心裏還撲通撲通地跳過不停。
記得那天，一個班接着一個班的上台朗誦精心準備的詩歌，剛開始，我還在故作鎮定，裝作一副十分輕鬆的樣子，看着台上的同學繪聲繪色的精彩朗誦。可是，很快就輪到我們班了，我的心情一下子緊張起來，看到台下一雙雙眼睛直盯着我們 ，我想鑽到地下去，可我想：絕對不能託班級的後腿，一定要盡全力去朗誦，別人能做到的，我也一定可以！於是，我毅然地走向了舞台。我們班朗誦的古詩是《牧童》。這是我第一次如此深情地朗誦古詩，在舞台上看見台下的同學們都聚精會神地看着我們，我很緊張。當我們班讀完最後一個字時，我聽見台下同學們熱烈的.掌聲，看到了老師表示讚許的目光，我十分開心。
這次朗誦比賽我們雖然不是朗誦得最好的，但是我們已經盡力去朗誦了，我沒有覺得有遺憾。
參加這次朗誦比賽給我的印象十分深刻，雖然過去了幾天時間，但好像昨天才發生似的，讓我久久難以忘懷。
“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我宣佈，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們三年級的朗誦比賽開始了！
經過漫長的等待，我那激動的心一直安靜不下來。萬一出事了怎麼辦？萬一聲音不響亮怎麼辦？萬一上台下台踏步不齊怎麼辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心裏有一千個一萬個不放心的理由。
時間可過的真快，轉眼間就輪到了我們班。“尊敬的各位領導……”我們班的小主持人李亞寧已經開始説台詞了。她那可愛又温柔的聲音給我們開了一個好頭。比賽的.時候，我依舊很緊張。不管了，我就把台下的所有人當作空氣，再當成一次普通排練就行了……
“我讀書，我收穫。我讀書，我快樂。”比賽終於接近尾聲了，此時此刻，我才放鬆了下來。
果然，“功夫不負有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。
今天真是快樂的一天！
前些日子，我們在多功能廳舉辦了一次三年級朗誦比賽，有評委，有老師，有比賽的同學和觀眾。在比賽現場的舞台 後面，掛着橫幅，上面寫着關於朗誦比賽的一些字。
比賽進行得還不錯，很多同學演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個孩子講得比較生動，但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個十幾歲的孩子演講的好。
還有一篇文章叫《海燕》，有兩個孩子朗誦，有一個朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個孩子，老實説她的聲音有點失控，聲音有點尖尖的感覺，聽着有點刺耳，讀的倒是挺好的'。
我們班的同學侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現出來了。他的聲音非常地洪亮悦耳。蘇老師給他評了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺每個同學都發揮得很好，他們都很勇敢，敢於參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學習的。
一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開始了，全省的青少年兒童都可以報名參加。徵求了爸爸媽媽的'同意後，我就去學校報名參賽了。
一個月的準備，比賽即將開始，化粧、換裝、一切準備就緒後，比賽正式開始了。選手們一個個表現得都很出色：有的同學聲音洪亮，有的同學吐字清晰。我不禁為自己擔心起來：如果上台忘記台詞怎麼辦，如果我講得不好被評委嘲笑怎麼辦?我越想越不知所措，雙手都不知道該放在哪裏了。手心冒着冷汗，整個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我就走到門口冷靜一下，剛在還鎮定自若，怎麼就退縮了呢!
我開始安慰自己：“功夫不負有心人，只要用心準備，就沒什麼好怕的!”我重新回到了自己的座位上，現在的我又是自信滿滿的!
“下面有請劉思穎同學為我們演講。”當主持人唸到我的名字時，我不慌不忙地走上了舞台，站在麥克風前，努力微笑着，眼睛平視着評委和觀眾，開始有聲有色的朗誦-----儘管，我感到我的小腿在發軟，腦袋也在嗡嗡響;但是，我依然勇敢地把朗誦進行到底。
今天，我失敗了。然而，我卻戰勝了自己。
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