《信息技術》七年級優質教案

授課時間: 總第1課時

課題

　　第一章 邁向信息社會——信息技術簡介

課型

新授課

　　教學內容

第一節 信息和信息處理 第二節 信息技術簡介

　　教學目標

(思想、知識、能力)

1.正確把握信息的基本概念，瞭解簡單的信息獲取、處理、傳遞方法，完成“個人信息卡片”製作。

2.結合課堂教學，查閲有關資料，完成命題作文：“從烽火台到因特網”，並展開討論。

3. 會開機、關機操作

教學重、難點

信息的概念 信息技術簡介

教法、學法

師：講演輔結合 生：邊學邊練，自主探究

　　教 學 程 序

認 知

操 作

一、複習提問

1. 統計在國小學過計算機的人數?

2. 怎樣開機,關機你還記得嗎？

二、新知

我們生活在信息社會中，信息無處不在，我們每時每刻都離不開它，瞭解信息，認識信息，掌握信息技術，已成為一個現代人必須具備的基本素質。

1、信息的基本概念

信息是需要感知的，信息的作用只有在它為人所感知，並理解的時候才能發揮出來。

信息是現實世界中可以被感官直接或間接感知的一切有意義的'東西。

2、信息的獲取、處理、傳遞方法

3、信息社會

4、信息技術初步

信息技術是信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統稱。 (簡介因特網、計算機輔助教學、遠程教育、信息高速公路)

5、信息技術展望

三、小結:

1.信息是現代社會的重要資源，正確認識、運用各類信息及其載體，探索廣闊的獲取信息的渠道，培養自覺、高效的信息意識是我們學習信息技術的根本目的。

2.對信息技術的理解是一個漸進的過程，需要在生活中認真觀察和分析。

四、思考與練習：KP7、15

一.練習開機操作

二.練習登錄入網操作

三.練習關機操作

教學後記

對國小階段未學習計算機操作的學生，要分層進行講解正確的開機、關機方法。必要的資料查詢、廣泛的交流與討論是學好本節內容的關鍵。