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作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣...

因數與倍數（一）、熟記知識。1、因數、倍數的意義。在乘法算式中，用乘號邊接的兩個數，是積的因數，積叫每個因數的倍數。2、找一個數的因數的方法（1）列乘法算式找：根據因數的意義，有序地寫出兩個...

工作中，很多人往往苦於耗時長，成效少。下面的這七條精益法則不僅僅可以用於市場營銷活動，也可以用於其他的工作和生活中，幫助大家用更短的時間取得更多成果。1.打包知識。怎麼從花在一項工...

聽了張瓊老師的一節《倍的認識》後，受益匪淺。本節課是人教版數學二年級上冊第六單元的內容，這是學生第一次接觸“倍”，“倍的認識”是二年級數學課的`教學重點，又是難點。“倍”的概念比...

作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫...

課程標準指出：有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。羅老師執教的這節《公倍數與最小公倍數》就是很好地採用了適合這節...

求職指導：10倍定律1.比內容更重要;2.學習使人獲得;3.無論是蓋房還是學習，打好基礎都是最重要的。4.好的工作和方法比努力與耐性更重要;5.在學習上，投入與回報成正比;6.是否堅持學習，直接決...

在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？下...

我們在生活中，都會發現倍數的好處，下面是小編整理的倍的認識教學實錄，歡迎閲讀。一、遊戲引入，激發興趣1、照着老師拍手，跟着拍。2、老師拍三下，學生拍兩個這麼多。二、探究新知，理解概念。1...

《公倍數與最小公倍數》評課稿1今天張老師執教的是浙江省國小義務教育教材第十冊《最小公倍數》的第一課時，是引導學生在自主參與、發現、歸納的基礎上認識並建立最小公倍數的概念的過...

雖然今年除夕也放假，但與大年七年級、八年級、九年級的加班三倍工資相比，除夕當天的加班待遇要“低人一等”，只有雙倍。這是因為按照規定，今年的除夕只能算調休而非法定節假日。國務院辦公廳在20...

本節課的教學目標是使學生理解公倍數和最小公倍數的含義，學會求兩、三個數的公倍數和最小公倍數的方法。求最小公倍數是本單元教學的另一個重點，主要是為通分做準備，在分數計算中常常用到...

進入2月，不少上班族雖身在辦公室，心緒早已“放假”。除了各自的活動計劃，有人想起了另一個問題，加班工資怎麼計算?除夕(2月18日)當天單位須支付兩倍工資，而正月七年級(2月19日)至九年級(2月21日...

法官解讀食品安全法“十倍賠償”條款《中華人民共和國食品安全法》第九十六條第二款規定：“生產不符合食品安全標準的食品或者銷售明知是不符合食品安全標準的食品，消費者除要求賠償損失...

《公倍數與最小公倍數》評課稿1今天參加了縣國小數學研究班下各組的業務培訓活動，王薇薇老師上的《最小公倍數》（五下）一課給我留下了較深的印象。合理清晰的思路、簡潔明亮的風格、靈活...

活動過程：活動（一）：操作探究——揭示公倍數和最小公倍數的概念1．出示活動材料2．揭示活動要求：用長3釐米、寬2釐米的小長方形鋪邊長為6釐米、8釐米的正方形，能正好鋪滿嗎？（議一議，明確什麼叫正好）3．...

【導語】：按照國家法律規定，十一國慶的加班費如何計算?平時職工加班的加班工資又是怎麼計算的?有些單位休息日安排勞動者工作，只是安排補休不補發加班費，這樣的做法有沒有問題?按照國家法...

教學目標1、會利用列舉法和短除法找出兩個數的公倍數和最小公倍數。2、理解分倍數和最小公倍數的含義。3、在探索中發現，在發現中體驗數學的自身規律的魅力，從而激發學生持久的學習興趣...

每年年初人心欲動的時候，你想過撈到最後一筆年終獎金然後跳槽麼?不過，跳槽也有跳槽的學問，為什麼別人跳槽可以薪酬翻倍而你不行?那麼你一定沒有注意以下的高薪跳槽原則。首先，真正的高級人...

《倍的認識》是三年級數學第五單元的內容，這一內容是在學生初步認識了乘法和除法的基礎上安排的，主要由兩部分內容組成，一是建立倍的概念；二是解決與倍有關的實際問題。這是第一課時的教學...

9月3日不僅全國放假，而且參照法定假日的待遇，如果加班的話，還能獲得雙倍工資的加班費。人力資源和社會保障部昨天發佈通知，對9月3日全國放假期間勞動者工資計發問題進行了明確。通知規定，在...

今天xx老師執教的是xx省國小義務教育教材第十冊《最小公倍數》的第一課時，是引導學生在自主參與、發現、歸納的基礎上認識並建立最小公倍數的概念的過程。五年級學生的生活經驗和知識背...

《公倍數與最小公倍數》評課稿1今天參加了縣國小數學研究班下各組的業務培訓活動，王薇薇老師上的《最小公倍數》（五下）一課給我留下了較深的印象。合理清晰的思路、簡潔明亮的風格、靈活...

中秋節是幾月幾日放假中秋節不放假加班工資多少漲幾倍?雖然“抗戰勝利日”小假期就要到了，但不久後中秋、國慶的長假，顯然更具誘惑力。由於這兩個假期只隔3個工作日，不少人選擇請假，湊成“...