在我的印象中有這麼一句話：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運！這句話時刻讓我記得我應該做的事，然而在這句話中，“習慣”二字的分量也很大啊！他掌控着我們的.性格，而性格又掌控着我們的命運！
每個人應當在從小就養成各種好習慣，習慣也有很多，比如：舉手投足是一種習慣，一顰一笑是一種習慣，優雅的談吐是一種習慣，理性的思考是一種習慣……我也養成了一種好習慣，這個好習慣還要從我的壞習慣説起呢！
我以前特別的懶，不願意收拾自己的東西，也不願意多勞動，更不願意運動，所以呢，我現在就很胖。但是，最近我發現整理自己的東西，多多勞動，多多運動，是一件很好的事情。整理自己的東西，會讓自己找東西時，不在迷茫；勞動會讓自己給家人分擔一些痛苦；運動會讓自己的形象好一點。
所以，我養成了一種好習慣，就是要多多勞動，而勞動了也就運動了，這還是個一舉兩得的事情呢！
有時候人會不自覺的養成好習慣，但有時候人就做不到，但他們也知道有一種好習慣是多麼的好，多麼的重要。所以我相信每個人一定都想努力養成更多的習慣的！
好習慣的養成會影響我們的一生，會讓我們終生受益匪淺，也是我們成長路上的必需品，然而壞習慣的養成就會帶來不同程度的危害，其結果也是讓人無法預料的。
習慣是人們長期以來做事情的行為方式，通過大腦記住，存儲成記憶的一個過程。習慣一旦養成，它就像我們身體的一部分，每時每刻都在運作着，我們的一舉一動都展現着自己的習慣。好習慣的養成其實並不是很難，這完全由我們自己決定。
從我們上學的那天起，老師就教導我們要養成良好的習慣，當時的我們並不知道一個好的習慣對我們的重要性，因此我們養成的壞習慣很多，好習慣卻很少。就説我吧，我養成的壞習慣就很多，在學校，上課喜歡趴桌子，上課樂意和同學講話，上課吃東西，在高中上課還玩手機。在家裏也是很懶散的，不刷牙，樂意熬夜，這些壞習慣的養成不僅讓我意識到，一個好習慣的養成的'重要性，而且這些壞習慣讓我無法適應高中生活，後來就來到了中醫藥學校。
現在想想，如果我沒有這些壞習慣，我一定會適應高中生活，好好的學習，或許能考上我理想中的大學。
我的親身經歷讓我意識到，養成一個好習慣是多麼的重要，好習慣的養成甚至可以改變自己的人生道路，也可以這麼説，好的習慣，也是成功的一種鋪墊，讓我們共同努力吧！
諸葛亮曾經説過”夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，李紳説“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，朱柏廬説“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節約”這一傳統美德。
我家的家風之一就是人人要養成勤儉節約的好習慣。生活中，家人常常教育我如何養成勤儉節約的好習慣。媽媽跟我説：“吃飯不能浪費”；外婆跟我説：“洗手時水開小一點，洗完要關緊水龍頭”；爺爺跟我説：“錢不能亂花”；爸爸跟我説：“要節約用電，出門時要把家裏的電燈關了。”……諸如此類的叮囑還有很多很多。
有一次，我們一家人出門去玩，半路上突然想起家門口水池上的.水龍頭好像沒關。我們趕緊趕回家，沒想到水龍頭關得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發現水龍頭沒關，就順手幫忙關了。他還在上面留了一張紙條，上面寫着：“你們以後可要注意啊，不要讓小事釀成大禍啊！”因為報紙上曾經報道過，有户人家因為忘記關水龍頭，結果自己家水漫金山不説，還連累樓下的住户全部傢俱都浸泡在水中，損失嚴重。如果養成隨手關龍頭的習慣就不會釀成這樣的大禍了，所以我們一定要養成勤儉節約的好習慣。
我們以後可不要輕視節約這一好習慣，如果你還沒養成這一優良習慣，那就從現在開始行動吧！
好書是什麼？好書是能幫助我們的書，是能增加我們課外知識的書。
我認為的好書有：《十萬個為什麼》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來説説為什麼我喜歡這些書吧。
《十萬個為什麼》是一本百科全書，含物理、化學、天文氣象、農業、生理衞生等多方面知識，可以增長我們的課外知識和野外生存能力，還可以解答許多我們想問的問題。
《笑貓日記》裏面的主人公笑貓，性格開朗，是一隻有思想的貓，它那種熱情幫助別人的.精神，是我們身邊最缺少的一種美好的精神，它深深地感染了我們。
《寓言故事》結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，告訴我們做人的道理。
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。是呀，如果一個人要更上一層樓，沒有階梯怎麼上去呢？生命中沒有書，就像一張白紙沒有色彩，沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎？
同學們，現在你們知道書在生命中的重要了嗎？讓我們做一個愛讀書，讀好書的孩子吧！
老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我帶來了不必要的麻煩時，我才知道，老師説的是對的，我應該要聽老師的話，把生活中的.每一件事情，都認認真真的做好。
有一週的週末放學回到家裏，我沒什麼事情做，就只有去寫家庭作業了，我打開書包，找作業記錄本看看有什麼作業。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學校了吧，算了，反正作業在就行了。於是，我就回想着，有什麼家庭作業呢？我努力的想着，終於把語數英三科的作業都記起來，但是心裏總有一種感覺，好像缺了什麼似的。我管不了呢麼多了，還是先把作業做了吧。週末過了，我回到學校，去班級裏看看作業記錄本，不知道我的作業寫完沒。看完一遍後，我發現，語文還少了一篇作文沒寫。我在心裏罵自己真笨，怎麼會想不起來呢，真是煩死了！現在可是沒時間寫了呀，怎麼辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，現在派上用場！我在宿舍趴在牀上寫作文，説是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心裏默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什麼要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終於寫完了，終於能鬆一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來説真的真的好漫長啊！
經過了那件事情之後，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以後我要做個好學生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！
所有人都有好習慣，例如：善良，助人為樂，拾金不昧等等，我也有一個好習慣。
我的特點不難發現，就是愛笑。跟我相處的人都能發現，無論是對別人讚美的笑，還是開心時的爽朗一笑，我都能使別人感受到温暖。
有一次，我的好朋友考試考得很差，無論別人怎樣安慰她，她都不聽。我只好一句一句微笑着對她説，別哭了，以後努力嘛。一計行不通，又行一計，我輕輕地對她説笑話，我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子，來逗她笑。許久，她緩緩地抬起頭，平淡説了一句：“換成你呢?”換成我什麼?哦，如果我沒考好。我沉默了一會兒，聳聳肩膀，無所謂地説：“只要我們學到東西就行了。”我微笑着，眯起眼睛享受這温暖的陽光。
其實，我早就知道她的處境，無法向父母交待。我只能用笑來表達出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再對她講故事，聊心情，天南海北，無所不淡。我要用我的`笑來融化她那冰冷的心。
漸漸地，她開朗起來。我的會心一笑，終於感染了她。陽光照耀她的臉龐，曖洋洋的，舒服極了。這，是人間最美好的笑。
養成“笑”的好習慣吧，它能使你受益終生。
俗話説：“播種一個行動，你會收穫一個個性。播種一個個性，你會收穫一個命運。”這句話説的很準，我有一個壞習慣，那就是――不勤奮。這可不是個讓人喜歡的習慣。
以前放學回家後，我就把書包扔到沙發上就是看電視，直到媽媽再三勸告。吃完飯我還是繼續打開電視，坐在沙發上津津有味地觀看着動畫片。八點半了，媽媽讓我去洗漱，可是，我還是坐在沙發上看動畫片，媽媽忍不住了，邊氣沖沖地對我説；“雖然明天是星期六，但是我們要早睡早起快去洗漱，洗完後立刻回到房間睡覺。”這下我只好去洗漱了。
該起牀了，可是我還在被窩裏睡覺，我想，媽媽怎麼還沒有來叫我呢？我穿好衣服正準備下樓，爸爸就説：“媽媽有事找你。”我聽了，心想肯定沒有什麼好事。我走下樓坐在沙發上，媽媽對我説你想要《笑貓日記》這本書嗎？我迫不及待地對媽媽説：“想要，這是我夢寐以求的願望，怎麼能錯過這次美好的機會呢？”媽媽説：“要不你幫我做家務吧，刷碗，刷一次一元行嗎？吃不窮穿不窮，算計不到就受窮。”我算了一下，一天一元，一週七元一個月三十元。我迅速的'答應了媽媽。一天中午，我吃過午飯就去刷碗，我先把碗放在水槽中，在抹上洗潔精。然後把碗放入水槽中通過這幾天刷碗我體會到了媽媽在家是多麼幸苦啊！
媽媽和爸爸異口同聲的説我們家的“小懶蟲”變成了一個很勤奮的人了！
大家好！我認為應該養成惜時的好習慣，學會利用邊角餘料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以後，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言説得好：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾説過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。
下課時或者課堂上老師説可以休息了，我們就會竭盡全力的利用着一點一滴的`時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，儘早利用邊角餘料寫完家庭作業，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認，我曾經在晚上10點才能完成家庭作業，但現在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業，終於，我寫作業的時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!
我的會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我幫我提高效率，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角餘料的功勞，我們要多利用邊角餘料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。
在我的印象中，媽媽總是“冷酷無情”，我三歲時就會自己穿衣，而別人卻是媽媽幫穿，四歲時開始自己洗臉、刷牙，而別人卻是媽媽幫着弄，五歲時自己配衣服，自己洗澡，而別人卻是媽媽 幫着配，幫着洗。
隨着年齡的增長，我越來越肯定媽媽一點也不愛我。
曾有幾次，我去找媽媽理論，可媽媽只是微微一笑，説：“長大後，你就會明白媽媽為什麼這樣做了。”
此後，我便沒有找過媽媽了，只是越來越恨她，恨她為什麼不能像別人的媽媽一樣愛我、寵我。
不過説來也怪，我一點也不羨慕別人，因為我看那些小孩一沒大人就又哭又鬧，像個笨蛋，這説明我已經養成了自理的好習慣，只是那時不知道罷了。
當我理解媽媽時，我已經九歲了，那時我正在開往上海世博會的火車上。
那一年我憑藉快速的反應力，良好的交際能力，以及遇事冷靜考上了共青團成都市委的小記者，前往上海世博會進行採訪。
去夏令營並不能帶家長，只能靠自己，當我在小組內看到那些被媽媽一直服侍着地小孩不知所措時，我終於理解媽媽為什麼對我“冷酷無情”了。
媽媽就是為了讓我擁有“自理”，因為只有擁有“自理”才能在沒有父母的時候冷靜。
當我從上海回家是，我一把抱住媽媽，“謝謝您，媽媽，是您讓我擁有了自理的'能力，也感謝您一直以來對我的包容，謝謝您。”“孩子，你終於明白了媽媽這些年來的苦心了。”
這就是我養成的好習慣，你呢？
以前我對讀書有一種厭惡感，因為我討厭讀書。可那件事改變了我。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的下午，放學回家時，路過一家書店，我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書。”我指着心儀的書對媽媽説。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書。”沒辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然後一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閒來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的'故事書，可沒成想，精彩的故事情節深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。
從那以後，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以後我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始讚美我了，説我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的卧室裏窩着，我正看到精彩的地方，都捨不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界裏，真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個枕頭的小説時，媽媽不知什麼時候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴肅中流露着一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發現已經九點多了，“天哪!”説着，抓起書包，放下書衝了出去。
讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話説：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。
高爾基説過書籍是人類進步的階梯，陳壽也説過一日無書，百日荒蕪。
記得小時候我並不喜歡讀書，偶爾看一下也是一目十行，媽 媽看我這樣便對我説：“書是一位朋友”，你不想交書這位“朋友”呢？那就開始讀書吧。從此以後媽 媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話書了，其中我最喜歡的要數安徒生童話了，每當我拿起這本書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。三四年級時我已經獲得了許多知識。每當我放學的時候，都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門彷彿來到了知識的海洋，在知識的海洋自由遨遊。當書店的目光燈忽的亮起來，我才發現書已經讀了兩個小時，我合上書嚥了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了，我才依依不捨的`走出書店。腳站的有些麻木，我去渾身輕鬆，這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大得的。”
是啊，同學們，書籍是一把鑰匙，讓你在知識的海洋裏遨遊，所以我們一定多讀書，讓大家一起來交書這個朋友吧！
女孩子都會有很多的小祕密。而我們都是把自己的小祕密和最好的朋友分享。好像告訴了她們，自己心裏就不會被祕密塞得滿滿的，也相信自己的好朋友一定不會把自己的祕密説出去。可是時間久了，我們會發現這真的.是自己一廂情願的想法。保準用不了多少時間，那些應該知道的，和不應該知道的人全都知道了。
我想，這一定是最好的朋友説出去的。她會告訴自己最好的朋友，誰誰告訴我一個祕密，我給你説，你可千萬別告訴別人。然後她的這個朋友，又會這樣告訴其他人。想來把祕密告訴給自己最好的朋友，真的不是保守祕密的方式。
很偶然的機會，在文具店裏，看到了一本可愛的筆記本，有着小小的密碼鎖。打開筆記本，都是彩色的紙張，我一下子就喜歡上了它。於是，花錢買下來，準備用它來收藏我的小祕密。我想，也只有它才不會背叛我。
於是，每天晚上，我都會坐在桌子前面，拿起鋼筆，在日記本上記錄下當時的心情。今天，受到老師的表揚了，我真的很開心。老師準備讓我參加演講比賽了，我內心真的是非常激動，或者我和好朋友吵架了，在日記本寫上她的幾句壞好，悄悄發泄一下。這些除了我和日記本，沒有別人知道，這讓我非常安心。
不知不覺，我寫了好幾本日記本了。老師佈置的作文，我也會寫得行雲流水。原來寫日記，對於寫作文有很大的幫助。我在不知不覺中養成了一個好習慣！
“後衞，你給我過來。”又是足球教練在叫我了，準沒好事。教練笑着對我説：“體育測試怎麼只有64分，給我圍着操場跑一圈去。”説完就把我推上了跑道。我心裏想着：就他那笑裏藏刀的樣，看起來都沒好事。唉，誰叫我只考了64分呢，倒黴的命。想着想着我便跑完了一圈。
過了一個月，第二次體育測試又開始了。我心驚肉跳琢磨着想逃過這一劫。沒想到教練好像看透了我的'心思，居然讓我第一個測試。我當時腦子裏一片空白。算了，瞎貓碰上死耗子，豁出去了。測試完了以後老師公佈了我的成績。想都不用想結果是什麼了。肯定是不及格。哎，真的很不好意思的。
從那以後我便下定決心每次體育課都圍操場跑一圈。有一次我實在不想跑了，可是教練表揚其它同學，批評我的情景全都浮現在眼前。我二話不説像疾風一樣又衝上了跑道。為了懲罰我的思想錯誤，我逼着自己多跑了一圈。
再後來體育測試時我考了88分。我以優異的成績衝進了三年級足球前四名。我從一隻沒有羽毛，亂碰亂撞的小鳥，變成了一隻羽翼豐滿，可以自由翱翔的老鷹。
從此以後我明白了，作為一個國小生，不僅要學習成績好，還要有一個強壯的身體和一個良好的習慣，才能獲得健康幸福的人生。
每一個人都有自己害怕的東西，就比如我，我最怕黑夜。可我去克服了，就是因為哪一個夜晚。
那一天夜晚，我放學回到家，剛寫完作業，就接到一個電話，是媽媽打來的，她對我説：“兒子，媽媽今天加班，不回來了，餓的話叫爸爸煮麪條誒你們吃。”我還想再問些什麼，可媽媽卻掛了電話，隨即，我又想起了爸爸那難吃的麪條，就渾身不自在。
突然，電話鈴聲又響了，我一聽，以為媽媽公司改變計劃，馬上就要回來了，我喜出望外，接了電話，可誰知卻是爸爸打來的，他對我説“兒子，今天我要值班，不回來了。”就掛了電話。我聽了，心一沉，想：完了！老爸那難以下嚥的麪條也沒了。
於是，我先拿剩餘的`早餐填飽了晚上的肚子，然後澡也不洗就上牀了。我腦子中總想出那些我的偶像，比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了，一把撕下偶像的海報，可翻來覆去總睡不着。我心想：爸爸媽媽誰也不怕黑，我幹嘛怕？就這樣我慢慢就睡着了。
這就是我的故事，我克服了恐懼。那麼你有這種故事嗎？
我有一個愛查字典的好習慣，提起這個習慣，還有一段經歷呢！
以前，我一有不懂的問題，就去問爸爸。有一次，我讀一篇課文，讀到“表彰”這個詞，不知道什麼意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎麼解釋呀？”“大概是明顯的意思吧！”爸模稜兩可地説。“您怎麼老是説‘大概’呀？準確點行不行？”“我又不是字典，哪能那麼肯定！”爸爸脾氣不好，動不動就發火，我不敢再説什麼了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明顯”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以後再遇到不會的字，就問這個不會説話的`老師吧！
過了大約一個月，有一天，爸爸忽然奇怪的問我：“星星，最近怎麼不見你問我你不認識的字了？”我神祕地説：“我有一個永遠跟着我而且回答準確的老師，以後就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問：“是你們韓老師嗎？”我笑着説：“韓老師哪能永遠跟着我呀，我説的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白過來，點着頭笑了。
從此以後，我查字典更勤了，有一次上課時，老師問：“‘膽顫’的‘顫’在這裏讀什麼？”同學們都説讀chàn，我也拿不準，就偷偷地查了一下字典，在這裏讀zhàn，我説了出來，老師表揚了我，我心裏非常高興。以後，我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝，標點符號的用法，各國的領土、人口、首都，都能從字典裏查到，我一天也離不開字典了。爸爸見此情景，笑眯眯地拍着我的頭説：“這個習慣好！”
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