控制作文6篇【優】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的控制作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

控制作文 篇1

前一週學校進行了體育會考的模擬測試，拿到分數條後驚訝的發現，上學期一直在拖我後腿的長跑竟到了滿分線，還比它快了10秒，心中暗暗得意着。

想到上個學期的體育課，基本上每堂課體育老師都會帶我們跑一千米，練的並不少，許多同學在長跑方面成績提升了不少，但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因為不覺得自己能跑，往往是跑了一圈，大腦裏就立刻跳出跑不動，腿上開始覺得無力。起初聽着體育老師不要停！不要停！的口令還會堅持地跑一會。但不久後就想着自己這個體型，何苦呢？算了吧！慢慢就走了起來，望望老師，看到他過來了，又假裝跑起來。這樣走走跑跑，反而比一直跑還要費力，所以長跑一直都是我的短板。

暑假裏，每天晚上，我都會去玄武湖散步。學校之前組織過迎春長跑，人就在玄武湖，心裏就暗示着我是走不完的，往往從解放門出發，才走一會兒，就原路返回了。有一個晚上，我照常在玄武湖散步，聽着音樂，完全沉醉在音樂中了，竟不知不覺地走完了全程。原來我是可以的。我心裏想着。接下來的幾天，每當走得有些累想回家休息的時候，我便控制着自己，不去想回家這件事，告訴自己我可以走完全程就堅持着走下去。過了幾天，我可以輕鬆地跑完全程。

等到開學，學校開始練長跑，跑的時候，突然有了一種我一定能跑下去的信心，一口氣跑完了全程。我跑完的`時候，終點線上還沒有幾位同學呢。我很高興，又很驚訝，體育老師突然過來拍了我一下，笑嘻嘻地説：你的體能本來就是可以的，就老是覺得自己跑不了，就跑不了。你現在控制自己不要老想放棄，不就堅持下來了嗎？

我的體能沒有變化，質量也沒有太大的改變，只是心態變了，能夠自我控制，就把不能變成了能。在其他方面也是如此，控制自己的消極情緒，不懼困難，就能把不能變成能，能變成更好。但我還不能完全做到，也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致，便從更好做到了完美吧。

控制作文 篇2

“嗒，嗒，嗒。”陣陣急促的高跟鞋聲彷彿敲打在我的心上，讓本就煩躁不堪的我更加焦躁。不用照鏡子我也知道，此刻我的表情肯定猙獰又可怖，不過大概每個身處充斥着消毒水味和各種噪音的醫院的人都會像我一樣焦躁而無奈。小叔生病了，今天我是來探病的。

一隻纖細的手臂擋住了我的去路，我驚愕地抬起頭，映入眼簾的是一張和我一樣焦急而無奈的中年婦女的臉。“請問你知道內一科怎麼走嗎？”就連聲音中都帶着濃濃的悲痛。我不由心生同情，又一個親屬生病的可憐人，”我也要去內一，你跟着我吧。“我如是回答。

一路無言，窗外的夕陽紅得似一張要將世界盡數吞下的血盆大口，為這醫院又平添了一絲絕望與緊張。電梯中，女人的手機突兀地想起來，她接起來只説了一句話“大明，阿爸他不好了——“便泣不成聲，眼淚像斷了線的珠子從他深陷的眼窩中滾了出來，暈開了她特意抹上的大紅色脣膏，眉頭緊皺着，眼睛浮腫，這是一張充斥着悲傷和絕望的臉啊！我不免為小叔只是小病一場而感到慶幸，同時又為她新增了幾分同情。

時間在悲傷和絕望的縫隙中悄然逝去，在電梯臨開口前，她掛斷了手機，胡亂抹了把臉，從包中掏出一支口紅硬是把自己弄成了喜氣洋洋的樣子，對我寄出了僵硬又怪異的笑容：“對不起，讓你見笑了。“我目瞪口呆，更是對她好奇多了三分：她動作之快，讓人不難猜到她必然重複過這套動作許多次。只是，她為何要把自己弄成這副樣子？

懷着滿腹好奇，我們一同走進了內一科。她的病房在我小叔的病房前面，我只好強壓住好奇之心，先去探望小叔。後來我藉着打水之機再次路過她的'病房在轉瞬即逝的時間中驚愕地發現她的臉上竟掛着幸福而滿足的微笑！病房內音樂傳出他斷斷續續的聲音：“沒事^啊吧放心……只是小病……會好的……一剎那我懂得了她為何在電梯中痛哭後硬撐着做出一副樂觀的表情：為了她的阿爸不會擔心。我不由對她肅然起敬。多麼堅強的人啊！

我提起水壺，換上一幅快樂的表情，向小叔病房大步邁去……窗外的夕陽依舊那麼紅，可是這次我説得它像一張可愛的紅彤彤的笑臉。

控制表情，是一種能力，更是一種温柔和善意。別讓你的表情成了傷害別人的利劍。

控制作文 篇3

光陰似箭，日月如梭！如今已是20xx年了，我正坐在辦公室裏聽歌呢！你肯定會很驚訝地問我，20xx年的我怎麼還那麼有精神？呵呵，直截了當地告訴你吧，如今已是高科技時代，時光已經被人們的時光控制器控制住了！

時光控制器，顧名思義，就是能讓時光掌握在我們手上的機器！但也不是任何人都能得到時光控制器的——時光控制器具有辨認好壞人的功能！不管是什麼人，只要一拿起時光控制器，時光控制器就會閃出一道紅色的光，這便是在辨別你的身份。如果辨認出來是個好人，那紅色的光就會消失，時光控制器便隨你使喚；如果辨認出來是個壞人，那麼時光控制器會發出警告的哨聲，還會在你操作的地方伸出許多尖鋭的東西，直刺你的手，讓你不得不放下它。

既然檢測出是個好人，那時間控制器就一定會乖乖地聽你使喚。時光控制器上有4個按鍵，分別是綠色、紫色、紅色和藍色。綠色鍵具有讓時光倒退的功能，按下去，你便可以回到過去的時光；紫色鍵具有讓時光前進的功能；紅色鍵的功能是確定時光倒退或前進的以“分”為單位的時間；藍色鍵則是確定時光倒退或前進的'以“小時”為單位的時間。如果你能掌握好這些鍵，那麼時光也掌握在你手中了！這四個看似平凡的鍵，卻聚集了我們國家科技人員的智慧與汗水，是不可多得的結晶！

有了時光控制器，被辨認過關的人可有便宜貪了！身患絕症的人不必苦惱，不用擔心死神的到來。他可以讓時光機把時光停留在某一時刻，而他就能像常人一樣快樂地生活；難得重逢的老朋友或親人也不用擔心相聚的時間太短，只需把時光機調整幾下就萬事OK了……這麼介紹，你們也許還在懷疑時光控制器能否真的給好人們帶來好處，我還是給你們講講我的故事吧！我如今是一位“愛心律師”，毋庸置疑地肯定是個好人，我也毋庸置疑地擁有時光控制器!那天，我正在辦公室玩電腦，不一會兒，肚子便開始不爭氣地打鼓，無奈之下我只好吩咐兩個機器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個小時，順手拿起時光控制器調整了一下。於是，還不到一分鐘，我面前便是一桌豐盛的飯菜！哈哈，太超值了——要不是時光控制器啊，我的肚子肯定就得受罪咯！不僅如此，因為時光控制器的功能，我現在仍保持這20歲左右的容貌，臉上沒有半絲歲月的痕跡……

你看啊，窗外陽光正伴隨着蟬鳴籠罩着這座高科技的城市。太陽幾乎被充滿智慧的人類控制着，十分乖巧地散發出温暖、柔和的光……

控制作文 篇4

桌上放着所需要的材料：透明玻璃杯，A4紙，金屬夾子，火柴和雙面膠。老師一本正經地對我們説：“今天，我們玩個一個小實驗，要讓煙霧受我的控制，自動向下‘流’。怎麼樣？”

“不——怎——樣！”大家想都不用想，很乾脆地回答道。“真的？”老師歪着頭，故作神祕。這下，我的小心思開始轉動了：老師常常要使個小陷阱什麼的，不認真對待的話，可能真的會“掉陷阱”。我眼珠一轉：“老師，我信！”

“信不信，我們做個小實驗就可以了。”老師挑選一位同學上去，我趕緊把眼睛睜得大大的'，唯恐漏了一個小細節。

那同學來到講台桌跟前，雖然一臉的謹慎，但還是根據老師説的方法，先拿起A4紙，把它四折，剪下四分之一。再把剪下的部分捲成一個長長的紙筒形，用雙面膠把紙筒固定，再用夾子夾住中部。

然後，他小心翼翼地拿起一根火柴，在盒子上輕輕一劃，火柴立刻燃起了火，又顫顫巍巍地把紙筒的一端點燃，燃燒的那頭朝外，另一頭放入杯子裏，這下就發生了讓我出乎意料的一幕：原先燃燒後的煙在往上面冒，而放進玻璃杯後，煙霧居然不再向上飄，而是像水一樣緩緩地向下“流”，這是真的嗎？我不會在做夢吧，我使勁地睜大自己的眼睛，圍觀的同學們也發出驚訝的叫聲！

這是為什麼呢！原來，“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒，在無風的環境下，是下沉的，那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動。

看來，自然界裏真是奧妙無窮啊！

控制作文 篇5

我們每一個人都生活在一個社會上，都活在一個龐大的圈子裏我們每一個人都想控制我們自己可是有時候我們卻控制不了我們自己，控制不了我們的內心。

我覺得我們每一個人都知道控制我們自己，能控制我們自己的內心。可是我們每一個人過於緊張，擔心的時候就無法控制我們自己，無法控制我們的內心。我們每一個人也包括我都想知道是什麼在控制我們每一個人？我們每一個人也包括你，我，他都經歷着一場內心之戰我們和我們自己內心的戰爭，那麼我個人想我們每一個人都不經歷這個內心之戰不行嗎？可是有一個人告訴我説；我們每一個人都得經歷這內心之戰。我聽完這句話看身邊，我身邊空無一人那時候我才意識到原來我聽的那句話不是別人告訴我的'而是我自己給我説的這是為什麼呢？因為我們每一個人都得讓我們的內心堅硬起了去打響我們每一個人內心存在的戰爭並且贏得這場戰爭。這場戰爭是什麼呢？我們一起來猜一下好嗎？

這場戰爭是我們每一個人跟我們內心之間的戰爭這場戰爭叫做；內心之戰我們必須通過這場戰爭贏我們自己的內心，都得控制我們自己的內心。我們每一個人都不願意我們的內心控制我們自己吧？所以我們每一個人大多數時候我們每一個人都在控制我們的內心，我們每一個人都得控制我們自己的內心，我們要堅定不移的維護它。我們必須決定我們要從我們內心手裏奪得控制權，這樣我們才能去做我們想做的事情。

我們每一個人必須儘量不要讓我們的內心控制我們，我們每一個人要控制我們自己的內心，如果我們軟弱我們的內心有機會並不讓我們進步，懶惰也不讓我們進步，沮喪也不會讓我們進步，消極也不會讓我們進步。

如果我們下次想要軟弱，懶惰，安逸，情緒化我們都得告訴它們你無法讓我們進步，我們得自己施加紀律積極樂觀以及意志。如果我們學會控制我們的內心我們便能自由自在的翱翔讓我們一起學會控制我們的內心吧。

控制作文 篇6

午飯後，我又躺在軟軟的牀上，盯着窗外稀稀疏疏的雨點，唉的歎了一聲氣後，便進入了甜美的夢鄉。

當我再次睜開眼睛，發現自己在一個高級的實驗室裏，爸爸和其他幾位叔叔正忙着什麼。當我環顧四周時，發現桌子上有一個遙控器，我以為我看到的是用來控制電視的遙控器，就拿了出去。仔細一看，上面有許多天氣的圖案，我因為不知道什麼含義，所以就胡亂按了一番，忽然天空電閃雷鳴，烏雲密佈，幾秒鐘後，豆大似的珍珠伴着雷公公的怒吼落了下來，我莫名其妙地跑回實驗室裏。爸爸一看見我手裏的東西，就驚恐地説：兒子，你不會按了一下吧？嗯，怎麼了？我話音剛落，爸爸一把從我手上奪過遙控器，又以迅雷不及掩耳之勢衝出門外，對着天空按了幾下後，只見天空又馬上由雨轉晴。一系列動作後，爸爸才平緩地對我説：這是天氣控制器，不能亂按，否則後果不堪設想。我後怕地點了點頭。之後爸爸還詳細地給我講解了每個按鈕的作用。

我學會了用天氣控制器控制天氣後，一切事情都變得方便了。這天學校組織了春遊，老師帶我們來到目的地的時候，我抬頭看了看天空，發現有些陰沉，連太陽都不見了，天邊一大片烏雲，我心想：完了，要下雨了，怎麼辦呢？我在地上急得團團轉。突然想起來我有天氣控制器，於是我躲到了一棵樹後面，左顧右盼看確定沒有人了才緩緩的按下了太陽圖案的按鈕，接着再把天線對準天空按下發射的按鈕，然後一道黃色的`光線射向烏雲，轉眼間烏雲就消失不見，我開心地又和同學們在一起蹦蹦跳跳，好不自在。

就在我玩得正開心的時候，突然傳來了熟悉的叫喊聲，我順着聲音傳來的方向看去，原來是媽媽在叫我，再一看，卻發現我躺在自己的牀上，原來是在做夢。這雖然是個夢，但我發誓要好好學習，把天氣控制器發明出來。