在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的設計作文5篇，希望對大家有所幫助。
理想是人生導航的燈塔；理想是引導我們走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的嚮導。人的一生沒有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小。我們每個人都有自己的理想，你的理想是什麼呢？你們想知道我的理想嗎？
那我就告訴你們吧。我的理想就是當一名造型設計師。我也不知道為什麼，我一看見電視上只要是有關於造型設計方面的節目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也許是因為這類節目看多了吧，就對造型設計感了興趣，而且還覺得自己對造型設計很有天賦了！
平時沒事的時候就叫上自己的夥伴來玩，就把自己和小夥伴的.衣服都找出來，讓夥伴當我的“模特”，我就給小夥伴找好衣服，從顏色，款式等各個方面看搭配的是否完美，衣服弄好以後。就給小夥伴弄頭髮，由於我自己平時也愛“臭美”，所以就買了很多小發飾，而且對於梳頭來説，更是小菜一碟啦，一頭長髮在我手中，一會兒就變得與眾不同啦。平時看着大人化粧非常漂亮，所以我們就偷偷的拿着家長的化粧品，學着家長的樣子給夥伴花旗撞來，稍作整理，簡直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣賞着自己忙活了好一段時間的“成果”，我喜不勝收，感覺自己就像是一個造型大師似的！
我現在有了自己的理想，但不是俗話説嗎，光説不練假把式，我也該向着自己的理想去奮鬥，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的時間好好學習，實現自己的理想！
我的夢想是當一名小小的服裝設計師，有一家屬於自己的小小的服裝店，叫做“伊蓮娜”。
我的店出售多種類型的服飾，有兒童裝、女生裝、男生裝、阿姨裝、叔叔裝、媽媽裝、也有奶奶裝，有舞蹈服、游泳服、滑冰服、體操服，真是説也説不完。
“伊蓮娜”對燈的選擇不是白色的空寂，也不是橙色的`温馨，而是幽靜的深藍色，給人一種站在藍天下，擁抱大自然的感覺，全身心得到放鬆。
“伊蓮娜”會是一家注重誠信、態度誠懇、服務周到的商店，顧客來到商店，會有家的温暖，有專人為你隨時解答，滿足你的各種要求。會讓你隨意而來，滿意而歸。
如果客人將物品遺落在本店，那麼工作人員就會把它放進專設的“失物招領處”—— 一個透明玻璃的櫃子裏，當失主來了，便可取走。
做“伊蓮娜”的會員，有許多好處。手中持着一張會員卡，所有的衣服都打7折。在拍賣會與展覽會時，還可以便宜買到上好的衣服。
這樣“伊蓮娜”的生意會愈辦愈紅火，到時候國內會有近二、三十家“伊蓮娜”的連鎖店。也可以在國外連鎖店。
和我一起努力吧，在不久的將來，“伊蓮娜”必將紅火！我會為我的夢想而全力以赴。
習作要求：
1、通過具體的事例生動地介紹同學的性格特點，使人對你的同學留下深刻的印象。
2、學會靈活運用比喻、誇張等修辭手法，用詞準確生動。
習作重難點：
使人瞭解你的同學性格方面與眾不同的地方，給人留下深刻的印象。
教學準備：多媒體課件
教學設計：
一、歌曲談話引題
1、 放歌曲《同桌的你》，你們知道這首歌中唱的是誰與誰之間那美好的回憶？（同學之間）是啊，童年的時光多麼美好，同學的友情多麼純潔、真摯，真如著名詩人普希金所説：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友情！”今天，我們的作文題便是《我的同學》。（幻燈片跳出題目）
二、設置情景，引導學生介紹同學
1、談話，激發學生介紹的熱情。
同學們，你們知道我們後面的老師今天來幹什麼的嗎？（聽課）不對，今天啊，他們是來“找朋友”的，本週三，在楚秀園舉行的淘寶活動中，我們班的小朋友表現得非常出色，一個個能説會道，賣出了不少書呢，給老師們留下了深刻的印象，回來以後，我們辦公室的許多老師都跟我説想認識你們，與你們做朋友，如果能成為老師的朋友，他們還會送你們一份禮物呢？（至於什麼禮物暫時保密）誰願意把哪位同學介紹給後面的老師認識呢？如果你介紹得好，那你和你介紹的同學都能成為老師的`朋友，並得到禮物。
三、範文引路
1、同學們，你們記住老師的話，並運用到習作中去，你就學會了一樣了不起的本領，老師以前教過的一個名叫高卉的同學（現在在六年級），她就學會了這樣本領，寫了一篇特別優秀的作文，大家想看嗎？
2、你最想介紹誰，想介紹他哪些方面？
（自由充分説，拓展學生的視角）
3、討論如何介紹
如果讓你具體介紹，你打算怎麼説才能打動後面的老師呢？
（説聲音要響亮，師説是形式上的；説比喻、誇張等、側面描寫（可聯繫8、9、10課説）等，老師説是寫法上的；內容上該怎樣有序介紹呢？（先説外貌，再舉實例説性格特點）
4、準備一下，先自己説，再同桌互説，互説時同學提改進意見。
（指説）
5、採訪老師，請問 老師，您最先認識誰，為什麼？（老師評價）請兩同學過來認識一下，兩人一起向老師敬禮，並説謝謝 老師，老師送禮物。（其他一樣）
6、學生談收穫。
聽了老師的評價，同學們，你們有什麼收穫？
（相機板書：抓特點 舉事例 寫生動）
三．範文引路
1、同學們，如果你能記住老師的話，並運用到習作中去，你就學會了一樣了不起的本領，老師以前教過的一個同學叫高卉，現在在六年級，她在三年級時就學會了這項本領，寫了一篇特別優秀的作文，馬老師把她的作文拿去投稿，編輯阿姨都很喜歡呢，説她的文章很鮮活，你們想看看嗎？
2、出示範文，師範讀，要求：請同學們認真聽，並想想這篇文章好在哪裏？
3、學生交流這篇文章的優點。
4、討論起題目
這篇文章非常優秀，不過，美中不足的是題目起得很一般，你能幫她改進一下，使人一看到題目就知道這個同學的特點是什麼嗎？
你打算給你的文章起個什麼樣的名字？（充分大面積地説）
四、自由寫作
1、同學們，其實，只要你記住並運用這個“法寶”，指讀：抓特點 舉事例
寫生動，再起個好題目，你也一定能像高卉姐姐那樣寫出精彩的文章，開始吧，預祝你和你介紹的同學能成為我們後面老師的“忘年交”。
2、生打草稿
3、自由修改
4、師生共評議，指出作文中的優缺點。（哪位老師喜歡 同學寫的這篇文章，請同學和他習作中的同學 ，趕快去領取獎品，由於時間關係，組長課後把同學們的習作本收起來交給後面的老師評議，期待着你能成為老師的朋友。
四、課堂小結
1、今天的作文課你有什麼收穫？學生説體會。
2、老師小結。
是啊，寫人的文章我們一定要抓特點、舉事例、寫生動，只有這樣，你的文章才可稱得上是一架生活的高級照相機，生活是作文的源泉，只要我們傾心熱愛生活，留心觀察生活，用心體會生活，那一定會寫出鮮活的精彩的作文。
我想當一名導遊，帶着國內外朋友去遊覽祖國的大好河山；我也想當一名救死扶傷的白衣天使；但我最想當的是為祖國做出傑出貢獻的.設計師。
到那時候，我會設計出一架可以在天上飛，可以在水中游，還可以在陸上跑的多用戰機。它不僅可以保衞祖國，而且還可以做民用小汽車呢！
到那時候，我會設計出一間萬能房屋。如果發生地震，房子會立刻伸出四根鐵柱，緊緊地抓住地面，將房子牢牢地固定住，就是在大的地震它也不怕。它還可以放火、防水、防風。這座房子既不怕冷，也不怕熱，就算把它放在太陽上，房子裏也會安然無恙。我還給它裝上我設計的高效太陽能電池，讓它有取之不盡，用之不竭的能源。
到那時候，我會設計出一種隱性飛機，它可以任意攻擊對方，就算飛機從天上摔下來也不要緊，因為他的外科有幾分米厚，而且像皮球一樣有彈性。
到那時候，我還會設計出一種太陽能電動車，裏面有一塊高校的太陽能電池，用來儲存能量。大家説這是不是很節能呢？
……
這就是我未來想設計的東西。雖然我現在還不是設計師，但我相信只要我努力，總有一天能實現我的夢想！
世界上最美妙的東西是什麼？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個人心中最崇高的淨土。
自從看了《我的夢、中國夢》以後，我被影片中的故事深深地感動了。當沒有雙臂的劉偉叔叔用腳彈奏出了一首首美妙的樂曲時，我禁不住從心底地讚歎着：“哇！他的腳比我的手還要靈活呀”。因為小時候的一次意外讓劉偉叔叔失去了雙臂，但他沒有退縮，而是懷揣着想當鋼琴家的夢想，勇敢地克服困難，付出比常人多千百倍的努力，成為了一位了不起的鋼琴家。
馬雲叔叔説得沒錯，他説：“每個人的心中都有一個夢想，甚至是幾個夢想”。馬雲叔叔正是因為擁有了夢想，所以他像一位鬥士，抓住機遇在互聯網的世界裏闖出了一片天地，成為了中國首富。
看了這些故事，我懂得了夢想要變為現實是要付出努力的。我也有許多個美好的夢想，比如：當科學家、外交家、考古學家、創新設計師……其中，我最想實現的是當一名創新設計師。
我想設計出一款與眾不同的牆紙，它採用高科技、新型材料製成，可以隨着季節變化顏色和圖案，貼在學校的教室裏，可以讓學生們每天都能舒心地在教室裏上課，學到許許多多的知識。
春天，牆紙變成翠綠色，活潑的小鳥在枝頭唱着美妙的歌曲，那悦耳動聽的歌聲讓人陶醉。這春意盎然的景色，讓學生們的心情也愉快起來，輕輕鬆鬆地投入到學習中。
夏天，牆紙變成一片淺藍色，藍天下荷花池裏，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，散發出迷人的香氣；一片片荷葉伸展開來，就像一艘艘小船漂在水面上，在火辣辣地季節裏給大家帶來一絲清涼。
秋天，牆紙變成了橘黃色，那是豐收的.顏色。一片金黃的玉米地，成熟的玉米好像一個個大棒槌，看着真喜人；稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，低着頭，好像在感謝大地的養育之恩；一陣風吹來，稻穗隨風舞動，好像蕩起了金色的波浪，美麗極了。
冬天，牆紙變成了白色，雪花紛紛揚揚的下着，好像千萬頂降落傘飄蕩在空中，小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人……讓人覺得心中暖暖的，真想和他們一起玩呀、跑呀。
為了實現我的夢想，從現在開始我會更加刻苦學習，在課堂上要勤於舉手，課下多向老師請教；還要多多瞭解科普知識，培養自己的科學興趣，提高自己思維能力、觀察能力；我還要走進大自然中去勇於發現、勇於創新。我相信，在不久的將來，我的創新設計夢一定會實現的！
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