鼓勵作文300字彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的鼓勵作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鼓勵作文300字 篇1

後來，她就在與我的不斷“戰爭”中，脱穎而出，成為了那個人人痛恨的“別人家的孩子”。

“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎麼就不努力一點呢？”家長的訓斥。

我滿臉淚痕地低着頭，無言以對。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地鬆開。我無能為力。

直到，她寫了一篇作文，是寫人的。

她寫的是我。一個失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。

我知道，這並不現實，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的.字跡。

她也沒有像往日一樣，晃着她那光彩照人的卷子來我面前。她是空着手來的，她説：“琳，我相信你始終是我的對手。”沒有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她説的很真誠，以至於我放下了正在寫作業的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那裏，看到了女孩的期待和鼓勵，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜裏取出的便籤中。

兩個端正的字“謝謝”。

我相信，以她的心思，是知道我在謝她什麼的。

鼓勵作文300字 篇2

我們每個人都會説話，有傷情的，開心的，好笑的……有時一句話，能打動人們的內心，同樣，老師的一句話，也能打動同學們的心。今天下午寫字課下課後，我速迅地收齊了組上十位同學的'練字本，直奔辦公室。到了門口，我輕輕地推開門，但門後面有一把椅子靠着，發出了"咔咔"的聲音，我喊了一聲："報告！"便走了進去。伍老師知道我是來交作業的，説了一句："陳雅婕真棒！"我笑了笑，走出了辦公室。我想，這雖然是一句普通的話，只有五個字，但獲得老師的這樣一句話並不容易，這得靠自己的真才實學，還要靠踏實的辦事效率。如果只知道學習，而連作業也收不齊，那就不是一個聰明的"才女"了。我通過自己的耕耘，獲得了老師的鼓勵。我要繼續發揚這種愛國勤學的精神！

鼓勵作文300字 篇3

我的每一個進步，微小的進步，都是看在媽媽眼裏的，這裏更飽含了媽媽太多的鼓勵，一個眼神，一句話語，一次掌聲，一個動作，都可以傳達出媽媽給我的`無盡的力量。

媽媽説，我在Mandy老師那裏説話的聲音很大很大，媽媽在教室外面都可以聽的到，因為這是媽媽在撒謊的告訴我，鼓勵我，回答問題時聲音要很大才好。媽媽經常和幼兒園的王老師溝通，所以王老師要媽媽寫一篇文章，關於我的進步，媽媽聽了之後特別同意，激動的很，回到家裏奮筆疾書，不顧休息時間了，哄我睡着之後她就着手寫文章了。

進入易貝樂課堂之後，李老師給媽媽看了，我是幼兒班小童星啊，媽媽很高興，直誇我，而且Mandy老師放了我們聽課時候的錄像，媽媽一直誇我是乖寶寶，嘴巴張的好大，聲音好洪亮，她就是這樣誇着我，我特別高興，感謝媽媽的鼓勵，我會更加快樂的成長，為了媽媽更燦爛的笑容。

鼓勵作文300字 篇4

生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露，我們需要互相幫助，我們需要健康幸福……但是，我覺得我們最需要的，是鼓勵！

每個人都有灰心的時候，那時它會讓你沒有勇氣面對學習，面對生活中的一切。你可曾想過在別人灰心的時候你給他鼓勵，他可能會信心勇氣大增，創造出讓人吃驚的成功。

我們班有一個唱歌很好聽的同學，可是她很害羞，沒什麼膽量。有一次，我們學校舉行兒童歌唱比賽每個班派兩個代表去參賽。在大家的率選下選出了我和她。

評委在初賽對她的評價是A－，評委對我的評價是A。因此她的`心情很失落。在離總賽開始的10分鐘中我不停的鼓勵她，講了幾個從失敗得到鼓勵而成功的故事，可能是這樣，她在總決賽挑戰603班的選手順利成功，我挑戰402班的選手也大大成功。就這樣我們班獲得第一名。

通過這次的比賽，我明白了在生活中我們在灰心的時候需要他人的鼓勵，但是在他人失去信心的時候，我們也要積極的鼓勵他人。

鼓勵作文300字 篇5

成長需要鼓勵，每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。

我看過幾個故事，九年級有一名學生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個耳光，還一直責備她。她承受不了這樣的責備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個故事，一個學校有一名學生，她的成績不是太好，但她每一次都有進步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對爸爸説：“我已經盡力了。”出人意料的是，她爸爸卻説：“沒關係，你已經盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油！”果然，她有了爸爸的鼓勵，更加努力學習，考到了八十多分。

這兩個故事都是我在國中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎？

家長如果不鼓勵自己的孩子，而是用打罵孩子做發泄，是不對的。這隻會讓孩子失去信心，讓孩子的'內心受到嚴重的打擊。然而當孩子失敗時，沒有信心時，當朋友遇到困難時，都有用心去鼓勵他們，這種鼓勵，會讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵。

鼓勵你身邊的每一個人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵作文300字 篇6

在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂 。

人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了太陽."

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？

為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發泄的方式。當它成為一種手段時，人性的`光輝不見了，當它只是用來發泄時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆譭、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。

我們在學校學習知識時，是會遇到各種各樣的同學的，他們有的活潑、熱情；有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友，生活中有困難的時候，朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一隻手。感謝你們，我的朋友！

鼓勵作文300字 篇7

記得小時候下了一場大雪，而那場大雪中發生的一件事，讓我明白了——不要羞怯。

那是我上國小的第一天，暗灰色的天空中飄起了鵝毛般的大雪。我獨自一人坐在教室裏，用手擦了擦窗户上凝結的冰霜，望着窗外白茫茫的雪地，雪地上小朋友在歡聲笑語的玩耍。周圍安靜的連根針掉在地上，也能聽得一清二楚。咚…咚…咚…急促的腳步聲打破了教室原本的安靜。“同學，你怎麼不出去打雪仗？”原來是一位同學。“算…算…算了，我還是不出去了。”我既緊張又結巴。

這時，他拿出了一個潔白的小雪人説：“你好，我叫張健驊，一起出去玩兒吧。”他用鼓勵的眼神看着我，雙眼帶着耀眼的光芒，還不忘禮貌地衝我微笑。

我害怕的心理被這鼓勵的眼神融化了，喜悦的淚水在眼眶裏打轉。我小心翼翼的'撫摸着那個可愛的小雪人，他一把拉住我的手，然後我們一蹦一跳的走到操場上去。

大家紛紛用雪球打在我的身上，可我的心卻滾燙無比——那激勵的眼神讓我不再羞怯，勇敢地融入集體中去。