在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這些天，河北保定那個墜井的6歲男孩的命運牽動了很多善良的心。這個孩子是那麼無辜，卻是如此不幸，不過是和自己的父親去菜地摘幾棵白菜，就和死神發生了交集。沒有天災，也沒有什麼不可救治的疾病，僅僅是因為那個早就令人詬病的小小機井。
儘管從政府到民間，圍繞着這個幼小的生命展開了一場愛心大救援，動用了上百輛車輛，500多人蔘與進了救援的隊伍，其過程閃現了很多人性的光輝，留下了許多令人感動的細節。可惜，死神沒有因此退卻，這個無辜而幼小的生命，依然是靜靜的走了，留下他曾經的玩具，訴説着他在人間曾有的快樂。
還有什麼樣的事情能比面對如此無辜的生命猝然而去，更加令人悲痛的事情嗎？更何況，這樣的悲劇本有一千個理由可以避免，比如，當天留在家裏，或者腳下的步點稍微偏那麼一點，那麼，他的人生軌跡就會變得完全不同，現在或許還能依偎在父母的懷裏，歡快的撒嬌。 但命運不能假設，儘管這不是機井第一次殺人，但卻沒有引起足夠的重視，使得悲劇在一個最不經意的瞬間，突然降臨。
井是人類的偉大發明，它的使命絕不該是用來吃人的，他本是人類探索地下資源的最有效的窗口。讓更多的人獲得地下的水源，現在的很多公共設施，因為穿梭於地下，也留下了一個又一個的操作井，方便人們維修。如今遍佈於很多農村的機井，也是傳統水井的換代，只是因為用水泵抽水，所以井口就主要圍繞水泵而定，多為30公分左右，但就是這樣一個很隨意的數字，成為吞噬孩子無解的陷阱。
因為這樣的一個井口，恰好可以陷落一個孩子，卻讓成人無法進入，這就意味着，孩子一旦跌入，就基本沒有獲救的機會，因為具有救援能力的成年人要麼根本進不去，要麼勉強塞進去後也沒有任何實施救援的活動空間，唯一可行的救援方法就是在旁邊再打一個井，從側面穿進去，但脆弱的生命經不起這樣的時間成本。
這就帶來這樣的一個問題，這些廢棄的機井，其結構本來是如此不利於救援，在其廢棄以後為什麼不能就地掩埋呢，既然它的使命已經完成了，為什麼不能歸於其原來的樣子呢，在自己的身後留下如此危險的.一個尾巴，僅從做人的角度是不是就非常不道德呢？
更讓人難以接受的是，近年來機井吃人的事屢屢上演，輿論一再看到救援的感天動地，但是在救援失敗之後，反思和問責卻總是看不到。對於機井的管理，很多地方政府有規定，要求“一人一井”，每個井都要有人員管理。但如果管理人員沒有做好安全防範，該承擔什麼責任？或者機井廢棄之後，到底由誰來善後？這些本該責任到人的管理，現實卻總是太過含糊。 一再上演的悲劇，説明基層的社會治理太過粗放。不能總是以孩子的生命為代價敲響警鐘，地方政府不能陶醉於積極救援所收穫的讚美，而是要本着對生命負責的態度，對於機井進行一次安全大檢查，把廢棄的機井統一填滿處理，對有安全隱患的機井補上安全措施。這是對那個不幸孩子的最好告慰。
有人喜歡春天的生機勃勃、花紅柳綠；有人喜歡夏天的燦爛熱烈、樹木蒼翠；有人喜歡秋天的五彩繽紛、碩果累累；而我更喜歡冬天的銀裝素裹、冰清玉潔。
今年的冬天，始終沒有下一場大雪，我本以為對雪的期盼要等到明年冬天了。然而，這場大雪不期而至，在初春時節，和我來了一場遲到的相約。
雪花紛紛揚揚地落下來，隨風飄舞、搖曳多姿。我在心裏默默地祈禱，不要停，千萬不要停，下大一些，再下大一些！它似乎是聽到了我的低語，從斷斷續續飄落的小雪花變成了層層疊疊落下的鵝毛大雪。不一會兒，樹上、房子上、車子上，就連門口那兩盞過年掛起來的紅燈籠，都被雪覆蓋了。天地間彷彿進入了一個潔白寂靜的世界，只留下雪落的沙沙聲。
雪終於停了，我迫不及待地走出家門，和這場瑞雪來一個親密接觸。廣場變成了一個遊樂園，素不相識的人們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……一起玩着、笑着、鬧着，因為這一場不期而至的大雪，給大家增添了無窮的'歡樂。院子裏的梅花傲然怒放，開得更加俏麗了，紅的梅映襯着白的雪，恰是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
這一場初春的雪，就這樣突如其來，又悄悄地走了。我期待與你再次相約。
玉帝陛下：
小民乃一介書生，借大學聯考之機向您告發人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發現嗎？您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏摺嗎？咳……
陛下，您可知以前我們生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷裏，聽她講故事。可是現在母親很少帶我去了，因為天空已經沒有以前那麼幹淨了，到處飄的都是有毒的粉塵，我們怎麼敢吸呢？
陛下，您生活在空中，想必您的情況肯定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫説您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由於那高聳入雲的一門門"高炮"不斷向您天庭開炮的結果吧！他們發出的炮彈無色無味，沒有什麼其他缺點就是有毒，人聞之一定會死，若不是您神功護體，恐怕您早已躺在病牀上了。
陛下，小民聽説，您不聽那悦耳的鳥鳴聲，您就會失眠。小民猜想您現在肯定經常失眠，因為人類已經將鳥族趕盡殺絕了，但人類會產生"鳥"，那"鳥"好大啊，聽説還是用特殊的金屬製成的，它可以由地面飛入空中，釋放出一定的污染物，導致鳥兒不斷地從空中往下落，之後就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，導致臭氧空洞，導致您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時候經常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大"鳥"產生的'聲音。陛下，小民真擔心您以後的睡眠質量。
陛下，您已經生活了幾千年，您肯定知道以前的天空是多麼的明淨，小民卻沒有見過，還希望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明淨的天空是什麼樣子的人開開眼，我想那肯定是另一番情景吧。
希望陛下能發一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統領全球百姓治理污染，還您一個明淨的天空。陛下，小民真的很嚮往以前那明淨的天空，小民定當不遺餘力地為陛下打治一個非常明淨的天空。
最後，祝陛下和娘娘能夠有一個健康的身體。
此致
敬禮！
滄海霽月，落崖驚風。一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中，在餘音繞樑的低迴處，在清風送爽，點點星光之下，人，如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊。
能見證人類在現代化的大路上越來越遠的一個代表性羣體之一便是貓。曾幾何時，貓已經從肩負重任的衞家戰士蜕變成養尊處優的寵兒。當我們高唱“老鼠愛大米”的時候已激不起貓的半點兒鬥志——它早已轉變了習性，愛上了魚。是什麼使貓失去了捉老鼠的本能？又是什麼使貓從獵人變成獵物？我想説“不”，貓決不是坐享其成的觀望者，它的體內還潛存着奮鬥的本能。
隨着歷史的飛躍和時代的變遷，人類用雙手創造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在於精神，更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環境。我們不否認這種變化帶給人類的優越，但伴隨着進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優越的物質環境，人們失去了奮鬥的.本能，越來越不願勞動，甚至恥於勞動。各種高端科技產品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知，雙手的解放引發了思維的惰性。奮鬥與勞動是大自然賦予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也標誌着人類作為一種自然的生物卻脱離了自然，離自然越來越遠。
春來花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。
前幾天，整理了一下書櫃，無意中發現了一本舊書，陳舊卻依然完整無缺。
認真想想，這本書也不過放了幾年，也不算太舊，但粘滿灰塵的封面連標題都看得不太清楚了，它在我的心中就是一本舊書。打開舊書，終於忍不住，冰封的記憶排山倒海般湧現在我的腦海中。陳舊的書本，粘滿灰塵的封面，可書本的內容依然很清楚，難道是上天註定我要重拾這段記憶嗎？第一章節：人生若只如初見。三歲的我在上幼兒園的第一天裏，遇到了你。那時候的我是個笨小孩，常常遭到老師和小朋友們的瞧不起。
那時候的我，羨慕為什麼有些小孩對音樂這麼有天分，為什麼有些小孩對運動這麼有天分，而我，卻整天只呆在那個只屬於我的`角落裏，發着一個小孩不應該發的呆。而你，就是你，發現了我，並且走進了我。第二章節：永結無情遊，相期邈雲漢。你就這樣走進了我的生活，你教我唱歌，教我跳舞，教我做題，使我漸漸地遠離自卑。那一次你拉起我的手，在公園裏為小朋友們演繹了《天鵝湖》，緊張卻無比開心，因為有你手心的温度，給我力量。
第三章節：衣帶漸寬終不悔。從幼兒園升國小，很愉快地我和你分到了同一個班。在你的鼓勵下，我變得越來越自信，開始懂得熱愛生活。我學會了思考，可以和你一起去參加奧林匹克競賽，當我站在領獎台上的那一刻，我下定決心要奮鬥下去。（想到這裏，我微微笑了。）第四章節：何事長向別時圓。四年級的一天下午，你帶我去騎車，並遞給我一本書（就是如今的這本舊書）。那天下午玩得很癲狂，我們在藍天下瘋狂地叫喊，在河邊瘋狂地潑水，樂在其中的我並未想到這一切會有消散的一天。我回去把這本書小心翼翼地放進書櫃了，沒想到一放就好幾年。第五章節：等閒變卻故人心。
是不是一切美好的東西都是短暫的，是不是一切十分平常的問候都會變得彌足珍貴，是不是一切都會成為過去。我從老師口中得知你要轉學的事情，當我趕到校門口的時候，你只給我留下了一個背影。一切怎麼會來得那麼突然，為什麼你不事先告訴我，而只給我留下一個這麼無情的背影，難道之前所有的事情都是假的嗎？還是你以為我已經足夠堅強，所以選擇放開我的手。（想到這兒，心糾結般的疼痛。）
第六章節：傷情處，高城望斷，燈火已黃昏。百思不得其解的我，苦苦地掙扎了三個月後，選擇了忘卻。那時我還暗自慶幸，原來忘掉一個人只需要三個月的時間。因為無法説清對你的感覺，是怨恨，還是感激，所以只好努力去忘記。我還以為這些記憶已經冰封起來了，卻沒想到，這本書又重新出現在我的眼前。奇怪的是，區區一本書都可以使我回憶所有的事情。原來我對你的記憶從未遺失過，只是強迫自己不去想你。
記憶的深處，是你，是你發現了我，我怎會忘記！翻到書的最後一頁，一張卡片暴露了出來。“離開，有時候是為了成長。”我輕輕地合上書本，任憑眼淚在我的眼眶翻滾着，終於一滴淚忍不住掉落了下來，落到書的封面上，露出了“舊事”。如今，我連你去了哪裏都不知道，只剩下了這樣一本舊書。
我緊緊地抱住這本沾滿灰塵的舊書，任憑我對你的回憶在我的腦海中浮現了一遍又一遍。
一個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨户地推銷商品。
這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一户人家討一口飯吃。
可是，當一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和飢餓，微笑着給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩飢不擇食地喝完牛奶，囁懦地説：“我應該付您多少錢？"
姑娘仍舊微笑着對他説：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”
淚水湧上男孩的眼眶，他輕輕地説：“那麼，就請您接受我由衷的感謝吧"
其實，男孩本來是打算退學的，如今，他彷彿看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發出來了。
若干年之後，有一位來自小城鎮的姑娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。
一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的`家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病牀前，他一眼就認出了：這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。
經過艱辛的努力，手術成功了，姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，並微笑着簽上了自己的名字。
姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是當賬單送到她的手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最後，她還是鼓起了勇氣，顫抖着翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫藥費―—滿滿一大杯牛奶 霍華德· 凱利先生。”
總之，就常人的心態而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人為樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那麼，我們就一定會活得更加開心快樂！
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