在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家分享。
今天，上課之前，我們看到老師在桌子上放了大半杯清水，一小瓶鹽，一個雞蛋，一根筷子。我們問老師，今天要幹什麼，老師笑着説：“今天，我們要做一個小實驗。”
老師先把一個雞蛋放到清水裏，我們看到雞蛋像一個潛水員一樣沉入水底，老師説：“現在雞蛋是沉下去的，過一會兒，我能讓雞蛋像一個頑皮的小孩一樣浮上來“。我開始不相信，老師説着，放了一小勺鹽，攪拌了幾下，然後把雞蛋放了下去，那雞蛋慢慢地一點兒一點兒地沉了下去，像一個喝醉灑的好漢，老師又把雞蛋拿了起來，放了兩大勺的鹽，用筷子攪拌了很久，接着，又把雞蛋放了下去，緊接着，我們用盼望的'眼神看着水中的雞蛋，它慢慢地直起了身子，把它可愛的小腦袋冒出了水面。我們有幾個同學用手指把雞蛋按了下去，可是它依然浮了上來。我覺得這真好玩！
老師告訴我們，雞蛋在水中受到的浮力跟密度有關，鹽水的密度大，雞蛋就浮上來了！我們聽了，悄然大悟！
“哇——”一大清早，教室裏傳來一陣陣歡呼聲，原來老師要帶我們做有趣的實驗呢！
同學們一聽到“實驗”兩個字，就歡呼雀躍地叫起來。老師準備了一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽，還有裝滿水的杯子。同學們很期待實驗的開始，更期待實驗會不會成功。
實驗開始了，老師把雞蛋拿起來，小心翼翼的放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動。“雞蛋睡大覺了，怎麼會浮上來？”一位同學站起來半信半疑地説。“別急，好戲還在後面呢！”老師神神祕祕地説。
然後，老師加了少許的鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下。可雞蛋呢？還是像一個懶娃似的一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一會兒，發現倒進去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
隨後老師把大把的鹽撒入杯中，頓時，杯子裏“塵雪飛揚”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間颳起了劇烈的'龍捲風，只見雞蛋欣欣然，睜開了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優美的芭蕾舞。同學們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調皮地上下跳動，探出了可愛的小腦袋。
這次實驗告訴我們：只要多觀察、多思考，就能發現其中的奧祕。
週六上午，我進入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個小實驗。實驗材料有一隻滑溜溜的生雞蛋，一隻亮晶晶的水晶杯，還有一些鹽。
首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，並在玻璃杯中加入了少許的.水，再把雞蛋放進去。發現雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來了，應該是被海底的美麗風景迷住了吧！老師往裏面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動不了。
後來，老師往裏面加了少許鹽，這時，“潛水員”喝了幾口，便像一個喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去。可同學們並沒有灰心，眼睛死死地盯着雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯裏加了更多的鹽，並快速地攪拌，終於那位“潛水員”被灌醉了，像個醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個頭，大口大口地呼吸着新鮮空氣。“哦耶，我們成功了！”
最終，老師為我們揭開了“鹽水為什麼會讓雞蛋浮起來”的原理。原來在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的密度大了，浮力也就跟着變大，雞蛋就浮上來了。
這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實驗。
有一天，我在一本科學書上看到一個小實驗飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的'表面嗎？為了弄清楚這一個問題，我打算和媽媽一起來做這個實驗，希望在媽媽的指導下最終能解答這個問題。
依照書裏説的，我準備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
我懷着興奮而緊張的心情來展開這次實驗，首先把鹽倒進清水裏，當鹽倒進清水時，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣裏面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接着把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然後我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會成功。
連續四次的失敗，我並沒有放棄，就在第五次的時候奇蹟發生了，清水變得渾濁，我懷着希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯裏，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當時的我已經高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。
雖然要經過幾次的實驗才能成功，但是重新嘗試的結果真讓人驚喜！讓我深深領悟到有志者事竟成的道理。
我從小就對科學很感興趣,今天老師給我們做一個小實驗,我非常好奇。
老師準備了一個玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當時我在想：做的到底是什麼實驗呢？同學們都議論紛紛。老師用有力的語氣説：“今天，我們做雞蛋浮起來的實驗。”
實驗開始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然後小心翼翼地把雞蛋放進水杯裏，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進水底。頓時，班裏一片肅靜，連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見。現在老師又用湯匙從袋子裏挑出一些鹽來。一點點，再多一點。可是雞蛋一動不動地沉在水底。這時候，我們像熱鍋上的.螞蟻，開始急起來，我們同聲同氣地説：“哎呀！這雞蛋真不爭氣啊！”老師乘機把所有的鹽都倒進水裏，然後用湯匙把鹽攪散。突然，杯子裏的雞蛋像海豚一樣勇猛有“遊“上水面。
現在那肅靜的場面變成了那在沸騰的開水一樣。有的同學在説：“終於成功了！”有的在問：“怎麼會這樣呢？”老師微笑的説：“因鹹水的浮力比淡水強！”啊！原來是這樣子。
哈哈！看來我這位小小科學家又懂得了一種新的科學知識了！
世界之大無奇不有，連雞蛋都會游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講台上説：“同學們，我們今天來教雞蛋游泳！”話音剛落，同學們便七嘴八舌地議論起來，“怎麼可能呢？”“對呀，雞蛋是不會游泳的。”聽了同學們的議論後，我心想：老師葫蘆裏到底賣的什麼藥，雞蛋怎麼會游泳呢？
實驗開始了，老師拿着兩個裏面都裝滿了水的杯子，然後把雞蛋放入水中，只見蛋寶寶一頭扎進水裏，像潛水運動員一樣，隨後老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水裏，好像沉睡的娃娃，並沒有浮起來，此時，同學們又開始議論起來，“雞蛋根本就沒有浮起來，是老師在騙人。”老師笑着説：“我沒有騙人，接下來你就知道怎麼回事兒了。”
老師開始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來，同學們個個目瞪口呆。後來，老師為我們詳細講解了這次實驗的原理，原來是由於雞蛋的.密度小於鹽水的密度，所以雞蛋才會在鹽水中浮起來，而雞蛋的密度大於清水的密度，所以雞蛋在清水中就會沉下去。
通過這次實驗，我感受到了科學的奇妙，俗話説：“實踐出真知”，在日常生活中，我們要勇於探索，勇於實踐。
今天晚上，我來到快樂作文班，只見桌子上擺放着一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要幹嘛呢?
這時，老師笑容滿面地走上講台説：“同學們，今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗。”
首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動也不動。
接着，老師用勺子放了兩勺滿滿的食鹽，再用筷子快速地攪拌，好讓水裏的食鹽快點融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續做着它的美夢。
然後，老師又把一勺滿滿的.食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最後神奇的事情發生了，雞蛋像氧氣罐裏沒有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水裏探出頭來，呼吸着新鮮空氣。
教室裏頓時人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來“啊!好神奇呀!”我和幾位同學按捺不住就跑上講台，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。後來老師告訴我們，因為加入食鹽後，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。
聽老師説完，我想我現在要好好學習，長大後以後將科學知識運用到人們的生活中，為人類造福。
星期天，我閒的沒事幹，就看了一個“雞蛋可以浮起來”的視頻。我有點不信，我就去廚房準備材料。
我先去廚房倒了點温水灌入瓶子裏。然後我要把雞蛋放進去，如果這一步做錯了，前面做的就白費了。要把瓶子傾斜一點，再把雞蛋放進去就好。但是雞蛋一動不動好像睡着了。接着我拿起勺子，加了一勺鹽。然後拿起筷子開始攪拌起起，雞蛋伸了一個懶腰，就是不願上來。我只好再加鹽繼續攪抖，雞蛋搖搖晃晃的，但沒有浮上來。我沒有放棄，瘋狂加鹽，瘋狂攪拌。奇蹟發生了，雞蛋浮起來了。
我用手把它壓了下去，居然又浮上來了。
我很好奇它的'原理，就上網查了查。上面説：“原來浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水裏加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來了。
我們要處處留心皆學問，要做生活的有心人，我們收穫更多。
語文課上，老師拿出一個雞蛋，一個玻璃杯和一袋鹽問我們：“我們如果把雞蛋放入水中,你們説雞蛋會浮起來嗎?”同學們異口同聲地回答：“不可能！”老師笑了:“今天啊，我來變個魔術，讓雞蛋浮起來！”
老師首先把雞蛋放入水中，只見雞蛋靜靜地躺在杯底，毫無動靜，我們笑了。老師説：“好戲還在後頭呢！”
老師在杯中加了一小勺鹽，只見雞蛋翻了個身，搖搖頭，又睡下了，真是個十足的小懶蟲。
老師又加了兩勺，只見雞蛋還是沒動，跳了幾下，好像在生氣地對我們説：“別打擾我，人家和周公約會哩！”
我們問老師：“你的`魔術不靈嗎？”老師笑了:“別急，我來給它舒活一下筋骨。”説完用勺子把鹽攪拌開來。嘿！奇蹟出現了，雞蛋慢慢浮上來了。我們個個張大了嘴，驚奇地望着那上浮的雞蛋。
怎麼會這樣呢？經過老師的講解，我們恍然大悟，原來可以通過加鹽來增加水的浮力呀！這個實驗真有趣!
今天，我們上了一節作文課，這可不是一節普通的作文課，這節課讓我們非常高興，還學會了很多的小知識。
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶着很多器材走了進來，我們想：這是上作文課還是上科學課啊！難道語文老師轉行了？老師問我們：“同學們，你知道我今天要什麼呢？”大家異口同聲地説：“做小實驗。”老師點了點頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看着老師的動作，老師先把一個杯子拿了出來，裏面到了半杯涼水，然後，拿出準備好了的雞蛋，老師這時問大家：“你們説這雞蛋放進水裏是浮起來，還是會沉下去呢？”我的同學孔令旭説：“當然是會沉下去了。”我也這樣認為。當老師拿起雞蛋往水裏放，果然沉到水裏了。我們驚訝的看着杯子裏的雞蛋，老師發話了説：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會沉下去。”我們這才能明白了。
後來，老師在那杯水裏加入了鹽水，用一個勺子按順序針旋轉，一開始鹽水變成了乳白色的`，後來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學們，你説這次，雞蛋會浮上來還是沉下去呢？”我説：“當然是上浮了。”最後真的浮上來了。
這節作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠沉浸在這裏面。
一上課，老師神祕地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學們七嘴八舌地説着：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時，老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字，老師説：“今天我們的實驗就是讓雞蛋浮起來。”聽後，同學們伸長脖子想看個究竟。
老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然後輕輕地放入水中，只見雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動也不動，像一個潛水員。
老師放了一勺鹽杯子裏，然後又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的小朋友似的，跳上跳下，不一會兒像玩累了似的，沉入水底睡大覺，一動也不動。同學們目不轉睛地看着，我心想：難道老師的`筷子有魔力嗎？“
老師又往杯子裏倒了更多鹽，這時奇蹟出現，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水裏游泳似的，要不時出來透透氣。這一刻，我和同學們都目瞪口呆。
老師對我們説：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會浮出水面。科學世界真神祕。
今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要幹什麼？
這時，老師笑着走上講台説：“同學們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗。”
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然後，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然後用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續做夢。
然後，老師把一勺鹽放入水中，然後用筷子快速攪拌均勻。終於，神奇的.事情發生了。就像氧氣瓶裏沒有氧氣的潛水員，雞蛋從水裏探出頭來，呼吸新鮮空氣。
教室裏擠滿了人，大家齊聲叫道：“啊！多神奇！”我和幾個同學跑到講台上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。後來老師告訴我們，加鹽後，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。
聽了老師的話，我覺得我現在應該好好學習，長大後把科學知識運用到人們的生活中，造福人類。
今天，陽光明媚，我去上蔡老師的作文課。
上課了，老師把一杯清水、一個雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續續地拿了出來，老師説：“今天，我們做的實驗是——雞蛋浮起來了。”
老師告訴我們那包東西是自然鹽之前，就問：“你們猜猜，這是什麼？”我斬釘截鐵地説：“是鹽！”邱昊慶思考了一會兒，説：“是洗衣粉。”一旁的`張萬宇卻覺得是棉花。後來，老師揭曉了答案，那就是自然鹽，我的眼光可真準啊！
老師開始變魔術了，老師剛要把雞蛋扔到水底，董哲全就立馬叫道：“待會兒怎麼拿起來呢？”老師神祕地説：“一會兒你就知道了！”然後，老師把雞蛋扔到了水裏。接着，老師又把自然鹽倒進了水裏，還用筷子不停地攪拌。鹽已經被老師倒了半袋，雞蛋慢慢地浮了上來，我們都歡呼了起來。每個同學都想親自做一次實驗，老師卻搖了搖頭，説：“不行，你們回家後再做給媽媽看。”
通過這個試驗，我明白了雞蛋浮起來的原理，原來是鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮了起來。
今天，我做了一個“雞蛋浮起來了”的小實驗。我在學校聽馬老師説把雞蛋放進水裏加點鹽，雞蛋會浮起來，我半信半疑，所以我想做個實驗。
做這個實驗的材料有：一個雞蛋、一個瓶子、一根筷子和一包鹽。
我先進廚房問媽媽：“媽媽，家裏有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽？”媽媽回答説：“當然有呀。”説着就拿出了這些物品。萬事俱備，只欠實驗。首先，我往瓶子裏倒了三分之二的清水，並把雞蛋輕輕放進水裏，雞蛋像調皮的.小孩跳到池子裏，彷彿在大聲地喊着：“救命啊！救命啊！我要被水淹死啦！”接着，我往瓶子裏撒了三勺鹽，用筷子攪拌一下，雞蛋就像陀螺一樣在水裏旋轉，過了一會兒雞蛋就立了起來。於是我又撒了一勺鹽到瓶子裏，攪拌了一下，雞蛋就慢慢地浮了起來，好像在對我説：“謝謝你救了我。”
通過這次實驗，我知道了為什麼雞蛋放進水裏加點鹽會浮起來，這是因為雞蛋的密度比水大，所以會下沉；鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來。科學真是無處不在。
今天我們上了一節實驗作文課，這次實驗我們不僅收穫了快樂，還知道了一些科學道理
“丁零零……”上課了，同學們看見老師手裏拿着的杯子和雞蛋，一個個都是丈二和尚——摸不着頭腦。咦，梅老師今天是要幹什麼？
梅老師把杯子放在桌子上，説：“今天我們來做一個實驗。”話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋，同學們有的伸長脖子活像一隻長頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！
實驗開始了，教室頓時安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯着老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的杯子裏倒了一些，然後拿起雞蛋放進水裏。雞蛋在水中跳着舞，沉到了水底。同學們見了，説道：“哎，實驗失敗了。”老師不慌不忙地拿起鹽袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！
老師告訴了我們原理：剛放進去的.雞蛋密度大於水，所以才沉了下去，當放了鹽之後，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。
這個實驗可真有趣。
文學範文吧
