在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雞蛋浮起來了實驗作文，歡迎閲讀與收藏。
今天，我在家裏做了一項小實驗，小實驗的名字叫做“雞蛋浮起來了”。
首先，做這個實驗要準備兩個粗口的玻璃杯，一包鹽、一雙筷子，還有兩個雞蛋。
第一步，先把一個玻璃杯加滿水，把雞蛋放在杯子裏，把另一個雞蛋放入杯子裏，加上兩勺鹽。
第二步，用筷子輕輕地攪拌那杯有鹽的水，過了一會兒，我發現雞蛋沒有浮上來，而是沉了下去，我覺得很吃驚，為什麼雞蛋沒有浮起來呢？我思來想去，是不是鹽加的少了呢？然後，我又加了五勺鹽，我用筷子輕輕地攪拌了一會兒，我迫不及待的在一旁觀看，過了十分鐘，雞蛋一點一點的'浮了上來，我高興地跳了起來，雞蛋終於浮起來了，我想把它按下去，可是雞蛋像小皮球一樣，又彈了上來，我做的實驗終於成功了！
通過做這個小實驗，我明白了一個道理，鹹水比淡水的浮力大，我還知道了要有恆心才能把事情做好！生活中有很多知識，等待着我們去發現它。
鄭迫不及待地告訴我們一個小祕密，那就是可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看着鄭老師那的樣子，我心裏猶豫不決，非常想知道鄭老師説的是我想的結果嗎？ 這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！
往杯子里加四分之三的水！鄭老師説道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐後地往杯底衝，往水裏放入雞蛋，一定要輕輕的喲！我按照老師的.指導，小心翼翼地拿着雞蛋，慢慢放進杯子裏，雞蛋像帶着降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來，杯子裏變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇蹟出現了！雞蛋一下子就像騎着旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師説的是真的！後來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大於重力，自然會上浮。 我們今天看到了奇蹟的一刻，這讓我們知道了科學的有多偉大。
今天，我們快樂做了一個有趣的小實驗，需要準備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先，老師問我們做的實驗是什麼，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來。”老師説：“我們先把杯子裏倒進半杯水，然後把雞蛋放進去，你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去？”
我們異口同聲地回答：“沉下去。”老師高高興興地説：“恭喜你們，答對了。”
然後，老師往杯子裏放了一勺鹽，再用勺子按順時針方向攪拌，開始水非常渾濁，後來變得清澈起來了，老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去？我們有的説浮起來，有的説沉下去，我們都不確定。
老師把雞蛋放進鹽水，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑，急忙問老師，老師説最後再把答案告訴你們。
之後，我們又實驗了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來，我們都想知道為什麼雞蛋在水裏浮不起來，在鹽水、糖水、汽水裏都能浮起來。
這時，老師把真相告訴了我們，原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來，但水的密度比雞蛋的`密度小，所以雞蛋在水裏浮不起來。
今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來。
中午我在家有到一個實驗可以讓雞蛋從水中浮起來，我覺得很有趣，就立馬準備材料開始做了。
材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些温水，再是拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運動員在跳水，但我仔細看時，水變得多了，雞蛋也有了一點點的小汽泡，當我放入鹽慢慢地攪絆時，雞蛋沒有浮上來，我以為是沒做好，就再放入了鹽，可一點都沒有想浮上來的表現。我很失望，可就在我想放棄時，媽媽温柔地説：“不要放棄你定會成功的`!”
聽完媽媽的話，我頓時又有了信心這一次我瘋狂的加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終於浮了上來，雞蛋也露出了小腦袋，我好開心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵。
做完實驗媽媽就跟我説了原理，原來是因為浮力在變化，所以雞蛋能浮上來，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調皮的小孩不肯下去，我覺得好神奇。
媽媽説生活中也要仔細觀察和思考，就會有很大的收穫。這一句話，我永遠都會記住的。
星期三，科學老師讓我們回家做一次有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。我半信半疑，雞蛋怎麼可能在水澡浮起來呢？
我好奇地走在回家的道路上，一邊走一邊想：“對啦！死海不是能讓東西浮起來”。我興奮地邁着大步回到家中，準備了半杯清水，一個雞蛋，一袋鹽。我先將雞蛋放入清水中，雞蛋一下子就沉到了杯底，然後加了一勺鹽，那沉睡的雞蛋“娃娃”還是紋絲不動，我心中很着急，想到：難到實驗弄錯了，便又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺鹽，只見可愛的`“小娃娃”露出了一個光滑的小腦袋，就像要出來歎口氣似的。我興奮了起來，便連續不斷的往杯中加鹽。“呀！雞蛋的全身都露上來了”，我驚訝地喊到。
通過在網上查資料，我終於明白了原來雞蛋的比重比清水的比重大，鹽水的比重超過雞蛋的比重時，雞蛋就會在鹽水中浮起來。
哦！我們在生活中要勤於發現，善於創造，動手實驗，才能知道其中的奧祕呀！
今天，我們上了一節作文課，這可不是一節普通的作文課，這節課讓我們非常高興，還學會了很多的小知識。
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶着很多器材走了進來，我們想：這是上作文課還是上科學課啊！難道語文老師轉行了？老師問我們：“同學們，你知道我今天要什麼呢？”大家異口同聲地説：“做小實驗。”老師點了點頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看着老師的動作，老師先把一個杯子拿了出來，裏面到了半杯涼水，然後，拿出準備好了的雞蛋，老師這時問大家：“你們説這雞蛋放進水裏是浮起來，還是會沉下去呢？”我的'同學孔令旭説：“當然是會沉下去了。”我也這樣認為。當老師拿起雞蛋往水裏放，果然沉到水裏了。我們驚訝的看着杯子裏的雞蛋，老師發話了説：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會沉下去。”我們這才能明白了。
後來，老師在那杯水裏加入了鹽水，用一個勺子按順序針旋轉，一開始鹽水變成了乳白色的，後來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學們，你説這次，雞蛋會浮上來還是沉下去呢？”我説：“當然是上浮了。”最後真的浮上來了。
這節作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠沉浸在這裏面。
今天，老師帶我們做了一次實驗，實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子裏倒進半杯水，然後問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會怎樣？”我們異口同聲的説：“會沉下去。”老師放進雞蛋，雞蛋沉了下去，然後老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的説浮上來，有的説沉下去，我們認真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對的狂歡，猜錯的在狡辯，然後老師讓大家靜下來，又重新倒進了半杯水，又放進半勺糖，這下，我們的答案還是不統一，還是有的説沉下去，有的説浮上來，見證現實的時候到了，雞蛋還是浮了上來，班裏又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水，接着讓我們猜，這次，答案就統一了，都説浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調皮的浮了上來，這次實驗，我明白了一個科學道理：雞蛋的密度大於水的'密度，所以雞蛋沉了下去，然後，放進鹽後，雞蛋的密度小於鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學實驗太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實驗。
今天下午我和媽媽做了一項小實驗，名叫：雞蛋浮起來了。
小實驗開始了。首先，要準備材料，我和媽媽翻來翻去，終於翻到了需要的材料。有：空杯子、一碗清水、一個生雞蛋和鹽。
接着，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然後倒入了一點的鹽，攪拌均勻後，我把生雞蛋放入杯中……咦？雞蛋怎麼沒浮起來？於是我又加了一點鹽，邊攪拌邊想，這次到底能不能成功？鹽有沒有加少？水有沒有加少？結果，正如我説的那樣，沒有成功，鹽加少了，水加多了。
我再開始第三次的實驗。我把水倒了一些，然後繼續加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次後，我一看，居然浮了兩釐米。可是我記得網課的'老師雞蛋都浮了很高的。於是，我用筷子瘋狂的攪拌，哇！雞蛋浮上來了，哎呀，雞蛋怎麼又沉下去了？
我和媽媽一起問了徐子涵，徐子涵説要多放點鹽，於是我放了點鹽，最後，我看見雞蛋浮了上來，高興地跳了起來！我用筷子壓它，只見它又浮了上來。耶！實驗終於終於成功了！
雖然這次小實驗我花了不少的時間，但是我懂得了一個道理：不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。
在那奇妙的科學世界裏，有許多有趣的科學奧祕等待着我們去探索。今天，我就做了雞蛋浮起來的實驗。
先要準備好實驗材料：一個雞蛋，一個塑料水杯和一袋食鹽。一切準備就緒，實驗開始了，我先再杯子裏倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的小傢伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。
我見了，迫不及待地舀了一勺鹽在水裏，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個才學會走路的傢伙，左一搖，右一晃的，十分可愛。
還沒等這個小傢伙穩定下來，我媽這個急性子一邊説：多撒點，多撒點。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來了。耶！浮起來了。我歡呼起來。
實驗成功了，但是什麼原因讓雞蛋浮起來了呢？我在百度上找到，當物體的比重大於水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小於水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的.比重，當增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此啊！
通過這次實驗，既收穫了成功的快樂，又收穫了新知識。真是生活處處是科學啊！
“丁零零——”上課了，同學們陸陸續續地走進了教室，等待着老師的到來。這時，徐老師手裏拿着一個杯子，一個雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學們開始猜測那一袋粉末是什麼？有的.説是糖，有的説是麪粉，還有的説是鹽。那究竟是什麼呢？先來看實驗吧！
實驗開始了，老師先把水小心翼翼地倒進杯子裏，再把雞蛋輕輕地放進水裏，雞蛋慢慢地沉到了水底，發出了“咚咚”的聲音，只見雞蛋在水裏彈了兩三下，像小球掉到地上。之後雞蛋慢慢地躺了下來。接着，老師抓了幾把白色粉末灑進水裏，水裏就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟着轉動。老師越攪越快，雞蛋也越轉越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴牀的小孩子。然後，老師又抓了幾把白色粉末，繼續攪拌。突然，神奇的事情發生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學們都大聲地喊：“太神奇了！”實驗成功了。
最後老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。
今天，我們帶着一陣陣歡聲笑語來到了小桔燈作文學校，做了一次沉浮的蛋的實驗，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……
我們一來到學校，就將這次實驗所需的道具拿了出來，燈燈老師走過來若有所思地對我們説：“今天，我們將做一次關於蛋的.沉浮實驗。”
我們將杯子中倒滿水，先將主角——蛋放入水中，然後將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉睛的盯着她的目的地——雞蛋。
當我放入許多鹽後，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演着。
當雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時奇蹟出現，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“雲中”——杯口。
我興高采烈地叫道，同學們也都目瞪口呆，老師問我們：“大家想不想知道這是為什麼。”我們異口同聲：“想。”老師説：“這是根據鹽把清水的重量增加了的原理。”
經過這次實驗，我明白了：只要往水中加點鹽，任何下沉的物體都會不可思議、令人驚歎的浮起來。
今天上作文老師拿出了一杯清水、一隻杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學們好奇極了；“今天要幹什麼呢？”
老師在杯子裏倒入半杯肖水。再放一個雞蛋，雞蛋像一個潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進去。老師不停的攪拌，只見雞蛋就要浮起來了，可是雞蛋看看四周沒有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學們又覺得這是不可能了。
老師又放了一大把鹽進去，快速地攪拌着，這時水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個剛睡醒的娃娃，浮了上來，它就像一個缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的'小腦瓜。
同學們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來。這是怎麼回事呢？這是因為放了鹽的水密度大，浮力就大。
今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個小祕密，那就是雞蛋可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看着鄭老師那自信的樣子，我心裏猶豫不決，非常想知道鄭老師説的是我想的結果嗎？
這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！
“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師説道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐後地往杯底衝，“往水裏放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的指導，小心翼翼地拿着雞蛋，慢慢放進杯子裏，雞蛋像帶着降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽，攪拌一下。”我倒了些鹽，這些鹽就像雪花一樣飄落下來，杯子裏變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇蹟出現了！雞蛋一下子就像騎着旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師説的是真的！後來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的'密度大於雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大於重力，自然會上浮。
我們今天看到了奇蹟的一刻，這讓我們知道了科學的力量有多偉大。
同學們，你們知道死海嗎？死海的水很鹹，比一般的`海水還要鹹6-7倍。據説在死海，哪怕你不會游泳，也不會被淹死。今天，我就教你們做一個小型死海。
首先，我準備好一些鹽，一個雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然後把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去。現在，我就把鹽一點點的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個老爺爺一樣縮着身子呆在水底。我終於耐不住了，一下子往水裏加了很多鹽，然後奮力攪拌起來，沒多久鹽都溶解了，雞蛋也終於浮了起來，雞蛋就像在水裏游泳。
同學們，你們知道這個實驗的原理嗎？我來告訴你們：我們往清水裏加大量的鹽，水的密度就會大於雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來了。
今天，我們在快樂作文的課上，做了一個小實驗。
開始我一進教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放着兩個雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要幹什麼。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什麼，我們異口同聲地説：“做實驗。”老師説我們真聰明。
實驗開始了，老師往杯子裏到了半杯子水，之後，放進了一個雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之後老師又把鹽倒入水中，老師問我們：“你們猜雞蛋放到裏面會怎麼樣？”我就猜雞蛋會浮起來，真的沒出我的所料，雞蛋真的浮了起來。後來老師又把水倒了。又倒了半杯水，裏面又放了一大勺子糖，我猜會沉下去，不過很快就浮到了水面上一點兒，老師把水裏又放了半勺子糖，這個雞蛋比上一次浮出來的'面積比上一次大了。
最後，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時針轉了幾圈，讓我們來猜會浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯了。雞蛋浮了上來，老師問我們知道這是什麼原因嗎？我們全不知道。老師説那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。
這一節課，讓我明白了一個道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮起來。
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